Economista

GUIA ASIGNATURA NEGOCIOS INTERNACIONALES II

Lucila Hernández

ASPECTOS GENERALES

Hoy en día la formación de un profesional en Colombia debe estar lo suficientemente internacionalizada y orientada hacia la actividad empresarial, aprovechando las ventajas que el mercado externo presenta y el país necesita mejorar, en la búsqueda de cambio de una visión muy local, donde la generación deempresas modernas, con capacidad de elaborar proyectos exportadores factibles, debido a la profundización de todos y cada uno de los factores integrantes de dicho plan, serán conocedores los artífices del hoy y del mañana, en el momento de formación en las aulas, concientes de la exigencia nacional, bien expuesta por el MINISTERIO DE INDUSTRIA, COMERCIO Y TURISMO, con los diversos avances y procesos.1. PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA

Conocer los planes del gobierno trazados bajo el esquema de generar cultura exportadora desde las aulas, para proyectar con más participación activa de empresarios formados de acuerdo al momento actual de las economías.

Conocer las distintas entidades de apoyo gubernamentales, con los distintos incentivos que existen, en los diferentes sectores comprometidoscon la asesoría, créditos, promoción, aspectos normativos, etc., a favor de los empresarios grandes o pequeños interesados.

Formar actitudes y habilidades en los futuros profesionales, para un manejo de las competencias adquiridas durante todo el ciclo profesional en forma integral, al desarrollar un PLAN EXPORTADOR para un producto de la región, que puede involucrarse al proyecto de gradoempresarial, o constituirse en otra opción independiente para empresas interesadas en la realización de dicho PLAN en particular.

Motivar a los estudiantes, futuros empresarios, a la participación en los distintos eventos externos, organizados por el Ministerio, CARCE, Cámara de Comercio, Universidad, etc., como muestras empresariales, ferias nacionales, seminarios, concursos, que pueden llegar aser los medios de promoción de sus esfuerzos realizados.

Orientar sobre las importaciones en Colombia, en particular como conocimiento básico, en situaciones de requerirse importaciones de maquinaria y equipos o materias primas, para la búsqueda de oportunidades de mejoramiento tecnológico, en aras a un desarrollo productivo y competitivo de su producción y posterior oferta nacional ointernacional.

2. COMPETENCIAS Y SUBCOMPETENCIAS QUE PROMUEVE LA ASIGNATURA

    Consultar la matriz de encadenamiento de la asignatura

3. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1. Identificación de la Oferta Exportable

Análisis del potencial exportador de una empresa
Análisis interno de la empresa – DOFAS por áreas
Manejo Inteligencia de Mercados
Estrategias hacía la internacionalizaciónUnidad 2. Plan estratégico exportador del gobierno colombiano

Conocimiento del diseño del documento oficial
Políticas de productividad y competitividad

Unidad 3. Proyecto de simulación de un plan exportador

Unidad 4. Incentivos de apoyo al comercio exterior

Comercializadoras internacionales
Zonas Francas
Plan Vallejo

Unidad 5. Las importaciones

Proceso legal
Manejo cambiarioUnidad 6. Instituciones que participan del comercio exterior en Colombia

Mincomercio – VUCE
Proexport – Mercados
DIAN – Aranceles
Bancoldex – Líneas de crédito

4. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

4.1 Orientaciones para la realización de los trabajos

PRIMER TRABAJO EN CIPAS (Círculos de Interacción y Participación Académica Social) 

TEMA: Plan Exportador para una empresa manufacturera dela región

PROPÓSITOS

Aplicar los conocimientos y experiencias adquiridas desde Negocios Internacionales I y los que va aprendiendo en Negocios Internacionales II, articulados con asignaturas de la carrera de las áreas: administrativa y de mercados, promoviendo las competencias exigidas por las empresas.

METODOLOGIA

Hacer una simulación y manejo de la oferta exportable para una...