Economista

Páginas: 16 (3979 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
MANUAL DE CONVIVENCIA
Los estudiantes recibirán una educación completa e integral, de acuerdo a sus aptitudes y aspiraciones, una atención eficiente de sus autoridades, de sus profesores, en los aspectos pedagógicos, en su formación integral en la Escuela Fiscal Mixta "República de Paraguay".

EL DIRECTOR: Con su personal docente debe tener una comunicación fluida, directa, respetuosa, amable,es decir crear un ambiente propicio, saludable, para la convivencia institucional.
Debe orientar, guiar, sugerir, ayudar, colaborar en el aspecto pedagógico.
Con el Comité Central de PP. FF, debe coordinar actividades de mejoramiento en los diferentes ámbitos del quehacer educativo.
Con los padres de familia debe crear un ambiente apto para la ejecución de las actividades a desarrollarsedurante el año escolar.
Con el Gobierno Estudiantil debe ser su asesor general, guía, amigo, para que esta organización cumpla con los objetivos propuestos durante el año escolar.
Con los alumnos debe poner en práctica los valores con el ejemplo.
EL MAESTRO con el director debe propiciar un clima de respeto, consideración y responsabilidad dentro del aula y fuera de ella.
El maestro con los padresde familia debe propiciar una relación basada en la comunicación, respeto y responsabilidad mutua dentro del quehacer educativo.
El maestro con los alumnos debe constituirse en amigo, guía, orientador, para alcanzar el desarrollo integral de los niños.
EL COMITÉ CENTRAL DE PADRES DE FAMILIA, debe estar predispuesto a colaborar junto a las actividades planificadas por el director, encaminadas almejoramiento de la institución.

Debe apoyar y participar en todas las actividades socio-culturales, pedagógicas, deportivas que organicen los maestros.
Con los padres de familia debe mantener una constante comunicación para mantenernos informados de todas las actividades que se realizan durante el año lectivo.
El Comité Central de Padres de Familia debe estimular a los alumnos que hansobresalido en las diferentes actividades educativas.
El Comité Central de Padres de Familia estará integrado por: un presidente, un vicepresidente, un tesorero y el profesor designado como secretario, el director de la escuela integrará el comité como miembro nato y los cuatro principales vocales. (Los presidentes de grado se constituyen en vocales de dicho comité).No podrán ser reelectos más de unavez consecutiva.
Participar con las comisiones designadas por los directivos de la escuela.
Acudir en forma obligatoria y puntual al llamado de los maestros cuando el caso lo amerite.
DE LOS ALUMNOS con el director, deben ser los portavoces de las inquietudes y necesidades, para así, complementar sus aspiraciones encaminadas al desarrollo integral de su personalidad.

Con los profesores debenser respetuosos, críticos y responsables en todas las actividades que desarrollan dentro del campo educativo.
Con los padres de familia, deben retribuir con responsabilidad y sacrificio el esfuerzo de los mismos; para así, convertirse en entes activos, reflexivos y productivos para sí mismos y la sociedad.
Velar por el prestigio y buen nombre del establecimiento, contribuir con la buenaconservación del edificio, anexos, muebles, material didáctico y más pertenencias del establecimiento.
Permanecer en el establecimiento durante toda la jornada de trabajo.
Asumir responsabilidad por el deterioro de cualquier bien ocasionado por èl y pagar el costo de su reparación o repocisiòn.
Informar a sus representantes las resoluciones e inquietudes que envía la escuela
DEBERES Y DERECHOS DEESTUDIANTES, PROFESORES, PADRES DE FAMILIA, ETC.

DIRECTOR:

Cumplir y hacer cumplir las leyes, reglamentos y más disposiciones de autoridades superiores, tomando siempre en cuenta el aspecto humano.
Desarrollar con responsabilidad la administración del plantel.
Responsabilizarse de la ejecución del PEI que estamos elaborando para los cinco años.
Orientar el trabajo del personal docente y...
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