Economía Del Conocimiento

Páginas: 9 (2099 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2012
Introducción
En el presente trabajo se establece la forma de relación que se tiene la Economía del Conocimiento con la rama matemática llamada Econometría, dando énfasis en la importancia de ambas dentro de un evento económico y por qué, la Economía del Conocimiento ha tenido gran impacto en la sociedad actual, ya que si viene cierto los historiadores tienden a dividir el tiempo en épocas yperiodos, de acuerdo con las circunstancias que permiten identificar el progreso de la humanidad teniendo en cuenta diferentes aspectos, en los cuales podemos ver que la humanidad según el desarrollo tecnológico ha atravesado las siguientes etapas:
1. Recolección y caza
2. Era de la agricultura
3. Era Industrial y
4. la Era de la información y el conocimiento.

En las últimasdécadas se ha evidenciado la relación directa que se establece entre la economía y la llamada sociedad del conocimiento; ya que la Economía viene acompañada principalmente por el papel estratégico de cierto tipo de conocimiento, el cual en lo fundamental tiene la intención de contribuir a mantener e incrementar competitivamente el valor agregado y elevar así el valor comercial de la producción.
De estemodo, en el sistema capitalista en el que vivimos actualmente, es totalmente necesaria la práctica de la información, la economía del conocimiento, y el racionamiento, ya que la importancia surge desde un planteamiento económico, el Marxista, del cual sin el capital humano (a la cual vemos claramente como la mentalidad o la cognición humana) es total y fundamentalmente requerido por las sociedadesindustriales, porque si ésta no existiese, nada fuera lo que es, entonces tenemos por entendido que este sistema que se completa por la evolución de la Sociedad de la Información capacitada a llegar a la globalización va acompañada por la evolución tecnológica: el utilizamiento de las TIC´S y generalmente desarrollado de la mano de el Internet, ésta última fuente principal.
Se puede decir que dealgún modo en todas las épocas del desarrollo de la humanidad ha estado presente el tratamiento de la información. Pero el sentido que ésta última adquiere en la actualidad está dado a que la inmensa mayoría de las funciones sociales básicas están fuertemente influenciadas por los archivos electrónicos, el teleprocesamiento de la información y las tecnologías de procesamiento del conocimiento.“A partir de estos planteamientos se concibe la idea de que ahora el conocimiento tiene que ser visto como el mecanismo fundamental por medio del cual la empresa o nación ADQUIERE LA CAPACIDAD DE CREAR Y ACUMULAR RIQUEZAS.”
La globalización de la producción, de la demanda y de los mercados, y una revolución tecnológica sin precedentes en el capitalismo moderno caracterizada por los efectossinérgicos de las tecnologías de la información y la comunicación, generan un proceso de transición hacia un nuevo ESQUEMA ECONÓMICO.
Las economías latinoamericanas, no son ajenas a este importante proceso de transformación. La deslocalización de la actividad industrial basada EN MODELOS COMPETITIVOS de bajos costes, el debate sobre el modelo de crecimiento y de desarrollo económico que mejor se adaptea la globalización de la economía, las transformaciones del mercado de trabajo o los cambios estratégicos, organizativos o productivos en la actividad empresarial son algunos de los retos que, tanto académicos como empresarios y trabajadores, deben afrontar en el desarrollo de su actividad profesional.
Con ayuda a la Econometría, como rama fundamental de la matemática tenemos que gracias a ellase puede dar tanto visión como explicación a una serie de eventos o fenómenos económicos que están en constante cambio para dar soluciones a éstos por medio de modelos y estratificaciones de ajustes a políticas económicas para el rendimiento del manejo sustancial de la economía de un país.
“Para una empresa generadora de conocimiento, su proyección es la innovación continua. Ésta se...
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