Economía
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2012
AUTO EVALUACIÓN No. 1
1. Proporcione algunos ejemplos de escasez en su país.
La escasez de mano de obra (bilingüe y calificada) para ocupar plazas de trabajo
2. Utilice, de serposible, los titulares de noticias para dar algunos ejemplos de escasez en el mundo.
3. Utilice las noticias del día para ilustrar la diferencia entre microeconomía y macroeconomía.4. Describa los puntos más importantes acerca del “qué”, “cómo”, y “para quién” producir bienes y servicios.
5. Utilice titulares de noticias recientes para ilustrar el conflictopotencial entre el interés individual y el interés social.
6. Proporciones tres ejemplos de intercambio de la vida cotidiana y describa el costo de oportunidad que cada uno de ellos involucra.7. Proporciones tres ejemplos de la vida cotidiana para ilustrar a qué se hace referencia cuando se dice que elegimos en el margen.
8. ¿Cómo predicen los economistas los cambios en lasdecisiones de los individuos?
9. ¿Qué dicen los economistas respecto al papel que juegan las instituciones en la promoción del interés social.
10. ¿Cuál es la diferencia entre unaafirmación positiva y una afirmación normativa? Proporcione un ejemplo (diferente a los de este capítulo) de cada tipo de afirmación.
11. ¿Qué es un modelo? ¿Puede usted pensar en un modelo quepodría estar utilizando (probablemente sin pensar en él como un modelo) en su vida cotidiana.
12. ¿Qué es una teoría? ¿Por qué la afirmación: “Quizá funcione en teoría, pero no funcionaen la práctica” es una afirmación ridícula? [Sugerencia: piense en lo que es una teoría y cómo se utiliza]
13. ¿Cuál es el supuesto de ceteris paribus y cómo se utiliza?
14. Trate depensar en ejemplos de la falacia de composición y de la falacia post hoc que se presentan en la vida cotidiana.
Problemas:
Resolver los problemas 1, 3 y 5, Capítulo 1, del libro de texto.
1. Proporcione algunos ejemplos de escasez en su país.
La escasez de mano de obra (bilingüe y calificada) para ocupar plazas de trabajo
2. Utilice, de serposible, los titulares de noticias para dar algunos ejemplos de escasez en el mundo.
3. Utilice las noticias del día para ilustrar la diferencia entre microeconomía y macroeconomía.4. Describa los puntos más importantes acerca del “qué”, “cómo”, y “para quién” producir bienes y servicios.
5. Utilice titulares de noticias recientes para ilustrar el conflictopotencial entre el interés individual y el interés social.
6. Proporciones tres ejemplos de intercambio de la vida cotidiana y describa el costo de oportunidad que cada uno de ellos involucra.7. Proporciones tres ejemplos de la vida cotidiana para ilustrar a qué se hace referencia cuando se dice que elegimos en el margen.
8. ¿Cómo predicen los economistas los cambios en lasdecisiones de los individuos?
9. ¿Qué dicen los economistas respecto al papel que juegan las instituciones en la promoción del interés social.
10. ¿Cuál es la diferencia entre unaafirmación positiva y una afirmación normativa? Proporcione un ejemplo (diferente a los de este capítulo) de cada tipo de afirmación.
11. ¿Qué es un modelo? ¿Puede usted pensar en un modelo quepodría estar utilizando (probablemente sin pensar en él como un modelo) en su vida cotidiana.
12. ¿Qué es una teoría? ¿Por qué la afirmación: “Quizá funcione en teoría, pero no funcionaen la práctica” es una afirmación ridícula? [Sugerencia: piense en lo que es una teoría y cómo se utiliza]
13. ¿Cuál es el supuesto de ceteris paribus y cómo se utiliza?
14. Trate depensar en ejemplos de la falacia de composición y de la falacia post hoc que se presentan en la vida cotidiana.
Problemas:
Resolver los problemas 1, 3 y 5, Capítulo 1, del libro de texto.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.