ECONOMÍA


Generalmente, para obtener información de los grupos humanos y de las personas, es
recomendable recurrir a métodos que nos permiten ahorrar esfuerzo y tiempo como lo son las
encuestas.

          
        
              
        
          
            

- Técnica que permite .
- Permite obtener información sobre hechos presentes y pasados de los encuestados, así como
prever comportamientos futuros.
- Gran capacidad para , lo que permite su tratamiento informático y el análisis
estadístico.

- No permite analizar con profundidad temas complejos.

A la hora de elaborar ydesarrollar una encuesta existen unos puntos mínimos que se
deben revisar para que la información que se obtenga de éstos sea válida y fiable.

El  es el de traducir los objetivos de lo que se quiere averiguar en preguntas
especificas. Cada pregunta debe transmitir a la persona o al grupo al que se encuesta la idea o
ideas que recoge el objetivo,lo que se pretende conocer; para cada pregunta deberá recogerse
una respuesta susceptible de análisis, de manera que los resultados satisfagan los objetivos de
la encuesta. Las preguntas deberán formularse de manera que la respuesta refleje exactamente
la posición de la persona o del colectivo a la que va dirigido.
El  propósito de la encuesta es ayudar al entrevistador a provocarmotivaciones
en el encuestado, para que transmita la información requerida. Debe ayudar a crear las
circunstancias para que el encuestado se comunique plena y libremente.

En  se siguen ciertas normas que ayudan a asegurar
que la información recogida sea significativa:
 La primera norma se refiere a la elección del , es decir, que el vocabulario y
lasintaxis (construcción de las expresiones, los conceptos) ofrezcan la mejor oportunidad para
transmitir las ideas, completa y exactamente, entre el entrevistador y su interlocutor.
 El lenguaje de la encuesta, debe parecerse mucho al del entrevistado. Por esto es
clave tener claro el       . Se pueden crear preguntas con
términos que las personas no entiendan yes muy probable que por vergüenza no pregunten y


escojan cualquier respuesta. Esto alterará los resultados y la información que se obtenga no será
válida y llevará a que se trabaje con base en necesidades que la población no tiene.
 Es importante que la encuesta se empleen los 
     sobre eltema en cuestión. Al respecto, es esencial
situarse en la misma situación en el que se encuentra el entrevistado; ponerse en la perspectiva
del sujeto para diseñar las preguntas en función de éste.
 Toda pregunta debe estar  de      
   y de manera que tenga sentido. La importancia de formular
preguntas apropiadas alnivel de información que posee el entrevistado y que no lo apenen, no
necesariamente nos llevan a hacer preguntas que todos puedan contestar. La carencia de
respuestas, también es susceptible de análisis.
 Es preciso  hacer preguntas al entrevistado que le hagan enfrentarse a la
. Si esperamos que...