Ecopedagogia

LA PEDAGOGÍA AMBIENTAL ES UN ESTILO DE EDUCACIÓN QUE VA MÁS ALLÁ DE LA ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS CON FUNCIONABILIDAD PROTECCIONISTA; IMPLICA DOTARLA DE UNA IDENTIDAD PEDAGÓGICA Y DE UNAFUNDAMENTACIÓN RACIONAL TRANSDICIPLINAR.
FUNDACION DEL AREA ANDINA
PEDAGOGIA AMBIENTAL
PROFESOR
WILMER ANGULO

LIDA ASTRITH RUBIANO DELGADO
MARZO 2010
PEDAGOGIA AMBIENTAL

TRABAJO DE PEDAGOGIAAMBIENTAL

1. ¿Cómo quiero que sea mi municipio o ciudad dentro de 30 años?
El Municipio en el cual vivo hace ya 5 años es Chía, que en la última década ha tenido un crecimiento urbano desmesurado yaque por su cercanía a Bogotá y sus características de municipio sabanero lo convirtieron en la mira de gran cantidad de población que ha llegado habitarlo.
Como municipio en el que trabajo y vivo, loproyecto dentro de mis imaginarios en tres décadas que siguiera siendo un municipio acogedor en el sentido que a pesar del crecimiento de población siguiera conservando tradiciones como la celebraciónde la fiesta del campesino, con exaltación a sus monumentos como son el Puente del Común, su castillo Marroquin, el instituto Caro y Cuervo, su mirador en la Capilla de la Valvanera que nos permitanrealizar una mirada de manera retrospectiva al estar en ellos y ser observados.
Que se siga destacando como municipio educador, y al poseer esta característica y observando todos los problemasactuales que afectan el ambiente, realizar unos procesos de pedagogía y ética del ambiente para menguar futuros problemas en los que nos veremos envueltos en el aspecto ecológico.
Me gustaría que ya en30 años fuera una ciudad donde se desarrollen dinámicas que nos permitan integrar los diferentes tipos de expresiones colectivas respondiendo no sólo a “los principios de equilibrio, armonía,proporción y escala”1 sino respondiendo al principio de alteridad que nos permitiría al tener el reconocimiento del otro (ambiente-hombre) con esto tendríamos un municipio que nos ofreciera bienestar y...