ecosistema

El trabajo de campo en la enseñanza de la Geografía
Campo, trabajo, estrategia,
Geografía: ciencia que ocupa los fenómenos de la superficie terrestre en su vinculación con el espacio, susdiferenciaciones locales, sus cambios temporales y sus interrelaciones causales.
Trabajo de campo: permite vivenciar los fenómenos naturales a través del contacto directo con el ambiente donde sedesenvuelven es y ha sido considerado importante en la interpretación y análisis de los mismos desde la perspectiva científica.
Objetivos a desarrollar en un trabajo de campo
1. Desarrollar la observación, elanálisis y la síntesis.
2. Promover la autonomía del estudiante a la hora de desarrollar las actividades propuestas durante el trabajo.
3. Recolectar información, directamente en el área detrabajo, para la obtención de un producto científico
4. Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de instrumentos y técnicas de muestreo.
5. Despertar inquietudes hacia el estudio de la disciplina yel desenvolvimiento de la investigación
6. Propiciar la formación de equipos interdisciplinarios de trabajo
7. Desarrollar en el estudiante la capacidad de presentar nuevas situacionesproblematicas en torno de un tópico.
8. Establecer buenas relaciones de trabajo entre los participantes
9. Despertar en el estudiante la capacidad de resolver problemas
10. Aplicar los conocimientosadquiridos en el aula
Interrogantes más comunes que se generan en un trabajo de campo:
¿para qué salir al campo? Para garantizar un aprendizaje significativo y más efectivo del problema planteado
¿A dóndeir? Los lugares visitados se escogerían en función de los objetivos temáticos--- salidas al entorno escolar, salidas al entorno regional
¿Qué hacer? Obtener o ejercitar diferentes habilidades ydestrezas, adquirir o ejemplificar algunos conocimientos teóricos, recolectar muestras y develar diversas actitudes y unos valores en los estudiantes
¿Cómo hacerlo? El docente debe establecer la...