Ecosistemas






Observen atentamente estas dos imágenes A y B:
a) ¿Pertenecen a ambientes iguales ó no?
¿En qué se diferencian? Algunos seres vivos microscópicos no aparecen: ¿Pueden estar igual?¿Cuáles crees que pueden ser?
b) Si tuvieras que redactar, debajo de cada una de estas imágenes, un texto descriptivo, cómo lo harías aplicando tus conocimientos sobre los siguientes temas:CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS
CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS
TIPO DE NUTRICION
INTERCAMBIOS DE MATERIA Y ENERGÍA (Entradas y salidas en vegetales y animales)
COMPONENTES BIOTICOS Y ABIOTICOSc) Es bien conocido por ustedes que la materia siempre va de la mano con la energía:
¿Por qué no pueden estar separadas en los ecosistemas de las imágenes?
¿Podrías demostrarlo esquematizandoalguna de las tantas cadenas alimentarias de las redes tróficas de los ecosistemas de las imágenes?
En las imágenes se observa la presencia de vegetales y animales:
1) Completa los términos faltantes enlas siguientes oraciones:

Las células con clorofila son capaces de producir glucosa a partir de agua, dióxido de carbono y luz solar, mediante un proceso conocido como………………………………………
Las célulassin ………………………. No realizan fotosíntesis y, por lo tanto, no pueden producir su propio alimento (………………………….) a partir de sustancias simples del medio, sino que la obtienen consumiendo otros seresvivos. Esas células se denominan………………………………….. Todas las células de los animales son…………………………………..

2) Relaciona con flechas el reino con la característica correspondiente:

REINOCARACTERÍSTICAS
MONERAS
Son organismos con células eucariotas. En su mayoría son unicelulares, pero también hay pluricelulares.
ANIMALES
Son organismos de células eucariotas Todas son pluricelulares.PLANTAS
Son organismos con células eucariotas y la mayoría de las especies son pluricelulares, aunque también hay unicelulares
PROTISTA
Son organismos cuyo cuerpo está formado por muchas células...