Ecosocialismo del siglo xxi y modelo de desarrollo bolivariano

Páginas: 69 (17199 palabras) Publicado: 24 de enero de 2011
Rev. Venez. de Econ. y Ciencias Sociales, 2009, vol. 15, nº 1 (ener.-abr.), pp. 187-223

ECOSOCIALISMO DEL SIGLO XXI Y MODELO DE DESARROLLO BOLIVARIANO: LOS MITOS DE LA SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL Y DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIV A EN VENEZUELA1
María Pilar García-Guadilla

Interrogantes y objetivos Venezuela es un país con una economía mineroextractiva basada en la explotación del petróleo, elcual fue nacionalizado hace casi cuarenta años, y de otros recursos naturales no renovables que ocasionan fuertes impactos en el medio ambiente. El modelo capitalista-neoliberal ha sido atacado constantemente por el gobierno del presidente Chávez pesar de que ha servido de orientación en los últimos diez años para diseñar las políticas económicas que fundamentan el modelo de desarrollobolivariano. Por otro lado, la democracia participativa resultante del proceso constituyente de 1999 no se ha plasmado en una democracia ambiental a la hora de resolver los conflictos ambientales que han surgido, los cuales se han multiplicado desde que Chávez ascendió a la Presidencia de la Republica; por esa razón, los nuevos derechos sancionados en la Constitución de 1999 (García Guadilla, 2001), se hanquedado en el texto y no han contribuido a resolver los graves conflictos ambientales, tal como lo ofreciera Chávez en su primera campaña presidencial de 1998. En la década transcurrida desde 1999 a 2009, muchos de los conflictos y movilizaciones ambientales por demandas materialistas y posmaterialistas han

1

Este artículo se ha nutrido del análisis hemerográfico, documental, y de losmateriales de entrevistas a los ambientalistas sobre algunos de los conflictos que se reseñan. Dicho material forma parte del proyecto de investigación titulado La constitucionalización de nuevas ciudadanías y racionalidades, actores sociales y gestión de conflictos sociopolíticos , el cual fue llevado a cabo por el Grupo Interdisciplinario de Investigación en Gestión Ambiental, Urbana y Socio-Política(Gaus) de la Universidad Simón Bolívar .Dicho proyecto fue coordinado por María Pilar García-Guadilla y fue financiado por el Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología (Fonacit) del Ministerio de Ciencia y Tecnología.

188

Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales
2

tenido como actores a las organizaciones ambientalistas , a las comunidades indígenas, a los sectores populares eincluso a las organizaciones de derechos humanos y como bandera de lucha la Constitución de 1999 que fuera aprobada mediante un proceso constituyente. Tal como lo expresara Fudeci (García-Guadilla, 2008)3, una de las organizaciones ambientalistas:
Fudeci (2008): Preservar el ambiente ( ), es importante que eso esté allí en la Constitución, es simplemente una herramienta para que las ONG's puedanpresionar al gobierno de turno y recordarle que la Constitución lo obliga a cumplir con esos deberes ambientales y la ayuda a la comunidad indígena.

Al igual que en décadas pasadas, los autodenominados ambientalistas se definen como el conjunto de actores que defienden demandas materialistas y posmaterialistas en temas vinculados con la problemática tanto de los países industrializados como delTercer Mundo. El movimiento ambientalista ha tendido a articularse alrededor de las luchas de los ecologistas y de las comunidades indígenas y, dada la definición amplia que utilizamos en este trabajo, también se han articulado, aunque en menor grado, alrededor de las luchas por la ciudadanía de los sectores populares y de la clase media urbana4. De hecho los aliados de las luchas del movimientoindígena han sido los ecologistas y las organizaciones de derechos humanos. Frecuentemente, fueron estas organizaciones quienes los acompañaron y, en ocasiones, representaron ante la opinión pública.

2

Utilizaremos el término movimiento ambientalista en forma amplia para referirnos a la articulación y movilización de los diferentes movimientos sociales en torno al desarrollo sostenible y, por...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • modelos pedagogicos en el siglo XXI
  • Modelo educativo siglo xxi
  • El modelo correccional del siglo xxi
  • el modelo educativo siglo XXI
  • DESARROLLO DEL PERIODISMO EN EL SIGLO XXI
  • Desarrollo Empresarial en el Siglo XXI
  • Modelos de desarrollo y el socialismo del siglo xxi
  • Modelo económico de china en el siglo xxi

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS