ECU911





















PROBLEMATIZACION
La falta de herramientas informáticas para los servicios de emergencia ocasiona un sinnúmero de problemas tales como retraso en la atención de emergencias, mala administración de los servicios, la cual son dificultades que hay que erradicarlas dándole al acontecimiento una mejor y más rápida atención a los llamados de emergencia y una mayor confianza en elusuario al pedir los mismos
FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cómo mejorar la atención de llamado de una emergencia para su respectivo auxilio?
SISTEMATIZACION
¿Cómo mejorar el tiempo de llegada a la emergencia?
¿Cómo atender al llamado de los centros de servicios auxiliadores más cercanos?
¿Cómo asignar la tarea de emergencia al centro de servicio respectivo?

MARCO TEÓRICO
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNTI APLICADAS A LA SIMULACIÓN
(ATECYR, y otros, 2008). El bajo coste de ordenadores personales cuya potencia de cálculo y capacidad de almacenamiento era, hace tan sólo unas décadas, accesible a pocas instituciones y empresas, ha hecho que substituya actualmente a la calculadora de sobremesa. Pero un ordenador es algo más que una calculadora, ya que sirve como medio audiovisual y decomunicación. Así, la misma máquina donde hacemos los cálculos del trabajo diario sirve de acceso a una enorme cantidad de información a través de Internet.
La facilidad para intercambiar, copiar, transportar información también está creando ciertas dificultades en el desarrollo de cierto tipo de programas de ordenador. La información carece actualmente de valor en sí misma; por el contrario, sí lotiene el conocimiento de qué hacer con ella.
El desarrollo de programas complejos y específicos para una determinada tarea se suele hacer bajo el encargo de una empresa de software y normalmente su contenido se mantiene privado con el objetivo de incrementar la productividad y, por tanto, la competitividad de la empresa. Salvo excepciones, raramente estos programas complejostienen fines públicos. Normalmente, los programas más sencillos se contratan con fines publicitarios y/o divulgativos de los productos de la empresa.

ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN MODELO
(Ramos, y otros, 2010). Las etapas que componen el ciclo de vida de un modelo son las siguientes:
Identificación del problema
Consiste en la recolección y análisis de la información relevantepara el problema, en el intercambio de información entre el modelador y el experto, en establecer una relación simbiótica y una estrecha coordinación entre ambos.
Los problemas reales suelen estar definidos en términos vagos e imprecisos.
Se debe hacer la tarea de traducción o interpretación en frases precisas, convertibles en ecuaciones matemáticas. En esta etapa seestablecen y documentan los supuestos realizados que en etapas posteriores deberán ser validados.
Esta etapa es fundamental para que las soluciones proporcionadas, las conclusiones obtenidas sean útiles, las decisiones adoptadas sean correctas. Los datos suelen ser vitales para conseguir un realismo o aplicabilidad en las soluciones. A menudo representan elcuello de botella del proceso de modelado.
Especificación matemática y formulación
Escritura matemática del problema de optimización, definiendo sus variables, sus ecuaciones, su función objetivo, sus parámetros. En esta etapa se analiza el tamaño del problema, la estructura de la matriz de restricciones, su tipo (LP, MIP, NLP). Es una etapa de creación donde se debe prestar especialatención a la precisión en la formulación y a la escritura de las ecuaciones que describen el problema.
En LP la elección de una formulación de un problema, aunque importante, no afecta de manera significativa la resolución delmismo. Sin embargo, en NLP o MIP la elección de la formulación es crucial. Pueden existir diversas alternativas de modelado que afectan de...