Ecuaciones Cuadraticas

AREA: INVESTIGACION


SEGUNDO DE BACHILLERATO


MONOGRAFIA


TEMA: ECUACIONES CUADRATICAS





INDICE

Pág.
1. Objetivo general y especifico…………………. ………… 1
2. Sinopsis………………………..........................................2
3. Justificación…………………………………….................. 3
4. Introducción…………………………………… 5
5. Agradecimiento……………………….............. 6
6. Dedicatoria…………………………………… 7Marco teórico

7. Capitulo1………………………………………………… 8
7.1 definición de ecuaciones de segundo grado……. 9
7.2función cuadrática………………………………… 13

8. Capitulo 2………………………………………………. 18
8.1 Resolución de ecuaciones incompletas…………. 19
8.2 Resolución porel método de completar un cuadrado perfecto… 24
8.3 Resolución por la formula general………………………… 28
8.4 Resolución por el método de factorización………………… 32

9. Capitulo 3 ……………………………………………………. 35
9.1 Ecuaciones fraccionarias……………………………… 36
9.2 Ecuaciones literales…………………………………… . 40
9.3 Ecuaciones conradicales………………………… 44
10. Conclusiones………………………………………………….. 48
11. Recomendaciones………………………………………….. 49
12. Bibliografía…………………………………………………… 50
13. Anexos……………………………………………………… 51









OBJETIVO GENERAL

Determinar los tipos de problemas que existen en el estudiante para la
Comprensiónde las ecuaciones de segundo grado y ayudar con métodos prácticos para que aprenda y sepa la resolución de ecuaciones de segundo grado con facilidad y sin problemas para que puedan realizar un mejor trabajo en adelante.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Buscar el grado de dificultad en los estudiantes en las ecuaciones de segundo grado.
* Determinar por qué a los estudiantes se les hace difícillas ecuaciones de segundo grado.

* Ayudar mediante información práctica y clara.

* Conocer formas más fáciles de resolver los ejercicios de segundo grado para facilitar su resolución.

SINOPSIS
Ecuaciones de segundo grado



Definición de ecuaciones de segundo grado.

Función cuadrática
Capítulo 1

Resolución de ecuaciones incompletas.
Resolución por el método decompletar un cuadrado perfecto
Capítulo 2

Resolución por la formula general

Resolución por el método de factorización.

Ecuaciones fraccionarias.

Capítulo 3
Ecuaciones literales.

Ecuaciones con radicales.

JUSTIFICACIÓN

En las ecuaciones de segundo grado Necesitamos darle significado a los vacíos, a los silencios, a nuestras dudas ya que por la falta de atención que existen enlas clases se nos dificulta las resoluciones de los problemas, y llega a grandes consecuencias como los supletorios o la pérdida del año. Para poder resolver es necesario conocer los coeficientes en una operación al empezar con las ecuaciones de segundo grado, resulta complicado identificar
los coeficientes a, b y c. Sin embargo, es muy fácil.
La mayoría de los estudiantes no les interesaaprender las ecuaciones de segundo grado ya que se les presentas muy difícil o complicado ya que nos presentas varios tipos de resoluciones como: resolución de ecuaciones incompletas es fácil determinar las raíces de este tipo de ecuaciones, simplemente deben despejar la incógnita y el exponente transformarle a radicación, resolución completando el cuadrado perfecto la cual para...