Ecuaciones de primer grado
Ejemplo :
2 = 7x+ 8 3
x 3y7
Incógnita Coeficientes
Términos independientes Primer miembro Segundo miembro 3x +
2 y8 3
2 3 7x+ 8
ACTIVIDADES 1) 2) 3) 4) ¿Es x = 3 solución de la ecuación 4x - 1 = 3x + 1? ¿Es x = 4 solución de la ecuación 2x + 3 =4x - 5? ¿Es x = -2 solución de la ecuación 2x - 3 =4x + 1? ¿Es x = -2 soluciónde la ecuación 5x - 4 =-2x + 18?
2 –RESOLUCIÓN DE ECUACIONES SENCILLAS Para resolver ecuaciones de primer grado sencillas, es decir para encontrar la solución, se realizan los siguientes pasos: 1º Se colocan todos los términos que llevan incógnita en el primer miembro y todos los términos independientes en el segundo miembro, teniendo en cuenta que cuando un término cambia de miembro tambiéncambia de signo. 2º Se agrupan los términos semejantes, es decir se agrupan todos los términos con incógnita del primer miembro por un lado y todos los términos independientes del segundo miembro por otro lado.
Ecuaciones de primer grado - 1
Manuel Balcázar Elvira
3º Si la incógnita lleva coeficiente, se pasa al segundo miembro dividiendo, si la división no sale exacta se puede dejar elresultado en forma de fracción. Ejemplo : Resolver la ecuación 5x + 6 – 4x = - 4 + 3x - 8 1º 2º 3º ACTIVIDADES 5) Resuelve las siguientes ecuaciones: a) 2x+10 = 16 d) 9x-1 = 107-3x g) 3x-7 = 17 b) 10x-8 = 8x e) 2x+3 = x-9 h) 5x+8 = 7x-32 c) 45x = 180+40x f) 4x-2 = x+10 i) 2x+7-5x = 8+x-12 5x – 4x - 3x= - 6 – 4 - 8 - 2x = - 18 x=
−18 −2
x=9
3 –RESOLUCIÓN DE ECUACIONES CON PARENTESIS Pararesolver ecuaciones de primer grado con paréntesis, es decir para encontrar la solución, se realizan los siguientes pasos: 1º Si hay paréntesis se quitan aplicando la propiedad distributiva.
2º Se colocan todos los términos que llevan incógnita en el primer miembro y todos los términos independientes en el segundo miembro, teniendo en cuenta que cuando un término cambia de miembro también cambia designo. 3º Se agrupan los términos semejantes, es decir se agrupan todos los términos con incógnita del primer miembro por un lado y todos los términos independientes del segundo miembro por otro lado. 4º Si la incógnita lleva coeficiente, se pasa al segundo miembro dividiendo, si la división no sale exacta se puede dejar el resultado en forma de fracción. Ejemplo : Resolver la ecuación 5(2x + 3)– 4x = - 4 + 3(x – 4) 1º 2º 3º 4º ACTIVIDADES 6) Resuelve las siguientes ecuaciones: a) 3(x-1) = x+11 d) 5(3x+2) =8(9 - 2x) g) 11x+4 = 3(1-2x)+1 b) 3x+7 = 2(8+x) e) 38+7(x-3) = 9(x-1) h) 7(3x+2)-5(4x-3) = 4(x-2)+1 c) 5(4+x) = 7x-2 f) 2(3x-7)+6 = 4x-3(2-2x) 10x + 15 – 4x = - 4 + 3x – 12 10x – 4x – 3x = - 15 – 4 – 12 3x = - 31 x=
−31 3
Ecuaciones de primer grado - 2
Manuel Balcázar Elvira4 –RESOLUCIÓN DE ECUACIONES CON DENOMINADORES Para resolver ecuaciones de primer grado con denominadores, es decir para encontrar la solución, se realizan los siguientes pasos: 1º Si hay paréntesis se quitan aplicando la propiedad distributiva.
2º Si hay un denominador se quita multiplicando todos los términos de la ecuación por ese denominador y después se efectúan las divisiones...
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