Ecuaciones Diferenciales

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(CREADA POR LEY Nº 25265)
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN PSICOLOGIA EDUCATIVA Y TUTORIA
EVALUACIÓN DE NEUROCIENCIA DEL APRENDIZAJEhttp://www.thenewporn.com/videos/738/bobbi-starr-has-her-perfect-ass-stretched/
APELLIDOS Y NOMBRES: LLAMOCCA RAMOS YANET:
Docente: Mg.Ps. María Elena Ortega Melgar
Orientación: Desarrolla actitud, analítica, reflexivay crítica
I.-DEFINA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS 4 puntos
1.-Neurociencia:.- es el conjunto de ciencias cuyo sujeto de investigación es el sistema nervioso

3.- Plasticidad cerebral:
Plasticidadcerebral se refiere a la adaptación que experimenta el sistema nervioso ante cambios en su medio externo e interno, además puede reflejar la adaptación funcional del cerebro para minimizar los efectosde las lesiones estructurales y funcionales

4. Sinapsis:
La sinapsis es una unión intercelular especializada entre neuronas1 o entre una neurona y una célula efectora (casi siempre glandular omuscular). En estos contactos se lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso.
4. Neurotransmisor
Un neurotransmisor Es una biomolécula que transmite información de una neurona (un tipo de céluladel sistema nervioso) a otra neurona consecutiva, unidas mediante una sinapsis. El neurotransmisor se libera por las vesículas en la extremidad de la neurona presináptica durante la propagación delimpulso nervioso, atraviesa el espacio sináptico y actúa cambiando el potencial de acción en la neurona siguiente (denominada postsináptica) fijándose en puntos precisos de su membrana plasmática.
II.-Marcar la alternativa correcta: 4 puntos
1.- Para consolidar lo aprendido y se almacene en la memoria, después de haberse dado estimulaciones (leer, escribir, hacer un trabajo etc.) es necesario:a. un descanso
b. dormir
c. jugar
d. seguir estudiando

2.-Para producir un pensamiento en el niño, es necesario que el maestro realice y dirija actividades de estimulación, y de esta manera...