ecuaciones segundo grado
Sabemos que una ecuación es una relación matemática entre números y letras.
Normalmente se trabaja con ecuaciones en las que sólo hay una letra, llamada incógnita,
que suele ser la x.
Resolver la ecuación consiste en encontrar un valor (o varios) que, al sustituirlo por la
incógnita, haga que sea cierta la igualdad.
Ese valor es lasolución de la ecuación.
Ejemplo: Resolver la ecuación x − 1 = 0
El número que hace que esa ecuación sea cierta es el 1, ya que 1 – 1 = 0, por lo tanto, 1
es la solución de la ecuación.
Si en la ecuación la incógnita está elevada al cuadrado, decimos que es una ecuación
de segundo grado (llamadas también ecuaciones cuadráticas), que se caracterizan
porque pueden tener dossoluciones (aunque también una sola, e incluso ninguna).
Cualquier ecuación de segundo grado o cuadrática se puede expresar de la siguiente
ax2
Donde a, b y c son unos parámetros que habrá que sustituir por los números reales que
corresponda en cada caso particular.
Ejemplos de Ecuaciones de Segundo Grado o Cuadráticas
+ 5x - 6 = 0 a = 1 ; b = 5 ; c = - 6
+ bx + c = 0
4)– 9x2
- 4x + 7 = 0 a = 3 ; b = - 4 ; c = 7
+ 6x = 0 a= 7 ; b = 6 ; c = 0
- 18 = 0 a= - 9 ; b = 0 , c = -18
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LICEO MINERO AMÉRICA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
Ejercicio:
Identifica los coeficientes reales de las siguientes ecuaciones cuadráticas.
+ 8x + 36 =0 a = ; b = ; c =
- 12 x = 0 a = ; b = ; c =
3) 5x - 7x2
4) 6x = - 6x - 9 a = ; b = ; c =
- 8 =0 a = ; b = ; c =
- 12x + 0,765 = 0 a = ; b = ; c =
Tipos de Ecuaciones Cuadráticas
Las ecuaciones de segundo grado con una incógnita se pueden clasificar en :
1) Ecuación Completa General, que tienen la forma 0
Ejemplo: 5 12 7 0
2) Ecuación Completa Particular, que tienen la forma 0
ax +bx+c= con a
2
x − x + =
Ejemplo: 12 7 0
3) Ecuación IncompletaBinomia, que tienen la forma 0
2
x − x + =
Ejemplo: 2 8 0
2
x + x =
4) Ecuación Incompleta Pura, que tienen la forma 0
Ejemplo: 16 0
2
x + c =
2
x − =
Soluciones o raíces de una ecuación de segundo grado.
Toda ecuación de segundo grado con una incógnita tiene dos soluciones o raíces ,
que denotaremos por x1 y x2 , las que pueden ser iguales o distintas entresí.
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Para resolver ecuaciones de segundo grado con una incógnita se deben buscar los
valores de x que satisfacen la igualdad:
+ bx + c = 0
ax2
Para ello existen los siguientes métodos:
Factorización:
Este método consiste en factorizar la expresión , igualar a cero cada uno de los
factores , para luego despejarel valor de x en cada uno de ellos. Es conveniente
comprobar que efectivamente los valores encontrados son soluciones de la ecuación,
usamos el método del reemplazo( valorización de expresiones algebraicas).
Ejemplos:
Factorizando se obtiene :
(x + 5) (x + 2) = 0
Igualando a cero los factores , tenemos:
x+ 5 = 0 o x + 2 = 0
x = - 5 o x = - 2
Por lo tanto
x1 =- 5 y x2 = - 2
Verificando que las soluciones obtenidas , sean las correctas
Reemplazamos x1 = - 5 en x2
Obteniendo :
( - 5) 2
25 - 35 + 10 = 0
+ 7x + 10 =0
+ 7x + 10 =0
+ 7 ( - 5) + 10 =0
0 = 0
Ahora reemplazamos x2 = - 2
Obteniendo :
( - 2) 2
4 - 14 + 10 = 0
Se cumplió la igualdad para ambos valores de x , por lo tanto son soluciones de la+ 7 ( - 2) + 10 =0
0 = 0
-6x - 27 =0
Factorizando se obtiene :
( x – 9) ( x + 3) = 0
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Igualando a cero los factores tenemos :
x – 9 = 0 o x + 3 = 0
x = 9 o x = - 3
Por lo tanto x1 = 9 y x2 = - 3
Ahora tú verifica que efectivamente son soluciones de la ecuación planteada.
Para ecuaciones...
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