Ecuaciones

¿QUIEN LO MATO?

La muerte de Cristo, representada en miles de iglesias y capillas; en las calles de los pueblos y barrios; durante la Semana Santa, exige ser actualizada para que puedacomprenderse mejor y se reviva como algo que está sucediendo ahora y por lo mismo nos exige una respuesta, un compromiso.
La muerte de Jesús para muchos creyentes, no es más que un recuerdo triste y nostálgicode algo que pasó «para salvarnos» pero que no tiene nada que ver con este nuevo Milenio lo que está pasando ahora en nuestra realidad, en nuestro barrio, en nuestro pueblo, en nuestro País o en elmundo...
Otros viven y reviven este hecho a través de la liturgia de Semana Santa, del rezo del Viacrucis de representaciones teatrales, pero tampoco este hecho de la muerte de Jesús se vive como algoque sigue sucediendo.
Otros en cambio, saben que la muerte de Cristo cambió el mundo: Liberó al hombre del pecado y al pueblo de la opresión, pero saben también que esa muerte se sigue prolongando enla muerte lenta del pueblo pobre de México y de América Latina, en el dolor humano, en la marginación, en la soledad y frente a ella no pueden permanecer indiferentes.
¿QUIEN LO MATO? Parece eltítulo de una novela policiaca, o una noticia de «alarma» o de los noticiarios de Televisión. Efectivamente, la policía y las fuerzas de seguridad tienen un papel en este drama, al igual que el juez, elfiscal y el defensor; pero no son ellos los que señalarán al culpable del crimen.
Lo más importante en la representación de este drama, es la participación activa del público que lo ve. Esta puedelograrse invitándolo a que esté muy atento a los diálogos, porque al fin, son ellos quienes dirán quién es el culpable. Para ello, cuando el juez pregunte si el acusado es inocente o no, todos levantaránla mano para dar su voto. Y en algunos momentos, el juez permitirá que se le hagan preguntas al acusado con lo que se podrá entablar un diálogo entres el acusado y el público que representa el...