Ecuaciones

INTRODUCCIÓN


En el presente trabajo les presentamos 3 preguntas con sus respectivas respuestas sobre el tema “Selección de embriones”.

En este tema supuestamente sin afectar a tercerosresulta muy satisfactoria para muchas personas que consideran que este sería lo más importante para tomar una decisión de este tipo. Sin embargo, la sociedad debe profundisar no sólo en el acto, sinoen la repercusión que estas opciones puedan tener en la formación de las mismas personas y en adelante, en la moral social.
Hace varios años, UNESCO declaró la necesidad de la protección de lasgeneraciones del futuro y uno de los aspectos más importantes para el cumplimiento de este respeto es precisamente evitar cualquier tipo de discriminación. 

La técnica de selección de embrionesaparece ante muchos científicos y miembros de la sociedad como libre de repercusiones éticas y sociales; sin embargo, en un cambio que pudiera alterar un patrón natural y los conceptos de calidaddiferencial entre géneros habría que explorar todas las facetas del problema. 

Aunque la selección de embriones se relaciona frecuentemente con la elección de sexo de los hijos, responde más a unadistinción de género. No es realmente el sexo que se quiere que sea el embrión, sino los roles que ese sexo desempeña, ya sea en el contexto histórico social o en el imaginario personal; por tanto, laselección sexual se refiere a la genérica, tanto femenina como masculina. Seleccionar es preferir algo (o alguien) sobre otro, se basa en diferencias de categoría, grados, características, calidad oatributos entre lo que se elige. La selección posee jerarquías y gradualidad; por eso, tal postura choca directamente con el concepto de persona. Habría entonces que estar de los más seguros, pensar en lasconsecuencias étc , si tal decisión posee una base que respete el principio de la igualdad en las diferencias sexuales, o se trata de una forma más de sexismo y por tanto de discriminación. ...