Ecuacions Quimicas

Páginas: 2 (375 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2012
Se menciona que a nosotros, las personas que nos dedicamos a la comunicación se nos vuelven difusas las razones primigenias y fundamentales de nuestra labor, por lo que algunos comunicadoresprefieren evitarse el esfuerzo que supone la fase reflexiva y establecen un signo de igual entre sus actividades o productos, con la razón de ser de su cargo o función de la organización; y algunos solo sededican a el puesto que se les otorga sin darse cuenta en si que ellos son elementos que en el mejor de los casos facilitan el proceso de la comunicación en la empresa o bien la interacción con suentorno, se olvidan que el conjunto de actividades en las cuales se apoyan los programas y las campañas, no son sino un medio para, de forma más o menos probada auspiciar el logro de ciertos objetivosprefijados.
Para el comunicador organizacional, la “activitis” se asemeja a una lobotomía que obnulia las luces de la conciencia respecto del propósito de llevar a cabo una actividad. Cuando el ejerciciode la comunicación se torna habitual y encuentra su sentido exclusivo en el qué, tenemos una interacción que comporta un alto índice de probabilidades de ser ineficaz.
Pero según David K. Berlouestro objetivo básico en la comunicación es el de convertirnos en agentes efectivos, esto quiere decir influir en los demás, en el mundo físico que nos rodea y en nosotros mismos, de tal modo que podamosconvertirnos en agentes determinantes y sentirnos capaces de tomar decisiones, llegado el caso. Así que nos comunicamos para influir y para afectar intencionalmente.
Sin embargo, continúa diciendoK. Berlo que demasiado a menudo perdemos de vista los propósitos que nos llevan a comunicarnos y con demasiada frecuencia los construimos de tal manera que seríamos incapaces de decir si los estamosllevando a cabo o no.
En algunos casos puede ocurrir que el comunicador que cuenta con el apoyo de una publicación para comunicar se olvida de ellos y piensa que su labor consiste en redactar...
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