ecuasiones linealesma
El ambiente físico de la sala de clases es un recurso más que usted puede utilizar para lograr aprendizajes significativos.
Demuestre su creatividad en el manejo del espacio ydel mobiliario de la sala.
Pregunte a los estudiantes si les gusta su sala de clases; si no es así organice alguna actividad para hacerla más acogedora.
Considere el espacio en su planificación,flexibilizando la estructura de la sala de acuerdo a los objetivos de aprendizaje que usted desea alcanzar.
Convierta la sala de clases en un espejo de los contenidos que usted está enseñando.Motive a la comunidad para implementar las salas de clases con recursos audiovisuales, bibliotecas de aula u otros.
Distribuya el mobiliario de manera que los estudiantes puedan interactuar entre ellos ycon el profesor o profesora.
Diversifique el uso del espacio: los estudiantes alrededor del profesor(a), trabajando en grupo, en el suelo, exponiendo sus trabajos en el pizarrón, en el diariomural, en las paredes.
Enseñe a los estudiantes a cuidar la sala, limpiando y ordenando después de las actividades realizadas.
Utilice el espacio de la escuela fuera de la sala de clases, como unaalternativa válida si las actividades son planificadas y monitoreadas por usted.
Encuentre en los patios y entorno del colegio lugares diferentes para facilitar todo tipo de interacciones; teniendoen consideración que éstos son también lugares de aprendizaje.
Traspase las fronteras de la escuela y motive a los estudiantes a conocer el lugar en que viven, encontrando sus tradiciones y cultura.Logre que todo el entorno se transforme en una gigantesca sala de clases en la que no hay límites para la imaginación
Ambientes pcologucis
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