ED FIS 2 HISTORIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE

Asignatura: Historia de la Actividad Física y el Deporte
Código: 16817
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE
HISTORIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

1.1.

Código / Course Lumber
11817

1.2.

Materia / Content area
HISTORIA DE LAACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

1.3.

Tipo / Course type
Formación Básica

1.4.

Nivel / Course level
Grado

1.5.

Curso / Year
Segundo

1.6.

Semestre / Semester
Segundo

1.7.

Número de créditos / Credit allotment
6 ECTS

1.8.

Requisitos previos / Prerequisites
Ninguno

1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia esobligatoria al menos en un 75%

1 de 8

Asignatura: Historia de la Actividad Física y el Deporte
Código: 16817
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS

1.10.

Datos del equipo docente / Faculty data

Mª EUGENIA MARTÍNEZ GORROÑO
Departamento de Educación Física, Deporte yMotricidad Humana
Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Despacho III-200
eugenia.martinez@uam.es
http://www.uam.es/educacionfisicaydeporte

1.11.

Objetivos del curso / Course objectives

- Reflexionar sobre el significado del estudio histórico de la actividad física y el deporte en
el contexto del proceso de civilización.
- Conocer la trayectoria histórica y las circunstancias temporales,sociales y culturales que
han ido configurando lo que hoy se entiende en nuestro entorno cultural como área de
las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
- Conocer las teorías y diferentes aproximaciones al origen y la denominación de deporte
que reciben algunas manifestaciones de la actividad física.
- Conocer y analizar la forma en que el cuerpo, las potencialidades corporales y lasactividades físicas fueron utilizadas y valoradas en las culturas y civilizaciones que están
en el origen de la cultura actual y son la base de nuestras concepciones. Conocer las
bases para el análisis de la cultura física de cualquier civilización.
- Reconstruir, a través de los personajes y aportaciones claves, los acontecimientos que
han originado la actual concepción de diferentes manifestacionesculturales de la
actividad física.
- Analizar el fenómeno social, cultural y económico que representa la instauración de los
Juegos Olímpicos y el Movimiento Olímpico reflexionando sobre su significado actual.
Resultados esperados de aprendizaje:
-

Conocimiento de los principales hitos evolutivos en la historia de la actividad física y el
deporte.
Identificación y análisis de los valoresasignados al cuerpo y a la actividad física en
diferentes momentos de la evolución humana.
Identificación de los grandes movimientos de actividad físico-deportiva en la historia
contemporánea.
Contextualización de los hitos históricos referidos a la actividad física en el entorno social y
cultural de su época.
Argumentación con respecto a las raíces históricas de las modalidades, funciones y usos
de laactividad físico-deportiva en la sociedad actual.

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Asignatura: Historia de la Actividad Física y el Deporte
Código: 16817
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación básica
Nº de créditos: 6 ECTS

-

Análisis crítico de las tendencias de actividad físico-deportiva y de su presencia social,curricular y cultural en la actualidad.

1.12.

Contenidos del programa / Course contents

1.

Las corrientes actuales en la Educación Física: antecedentes y evolución. Raíces del
pasado, aspectos teóricos y revisiones desde la actualidad. El cuerpo, las actividades
físicas y deportivas en las sociedades prehistóricas: motricidad y evolución humana.

2.

Las funciones asignadas a la actividad...