Ed. Fisica tes de cooper

2010
lunes, 13 de septiembre de 2010
Un reto, un desafio, una actividad se transforma en el mejor pretexto para encontrar desde la practica y el posterior analisis; la profundización de conceptos o el acercamiento algunos nuevos... es la Metodología en Educación Experiencial una practica para que todos podamos abordar el aprendizaje significativo; por qué constantemente nos motiva a avanzar enbúsqueda de un ideal, de generar sinergia, de encontrar significados, de explorar ideas y nuevos paradigmas... en una sociedad que continuamente avanza y necesita de personas con excelentes valores y con espiritu investigativo. Todos nos hacemos preguntas y generamos posibles soluciones que al ser puestas al escenario experiencial frente a otros, nos permite entender la posición del otro y noquedarnos en solo supuestos que tanto han invadido el campo educativo; un ejemplo de uno de estos supuestos cotidiano es el del educador frente a lo que percibe el estudiante y entre otras cosas no se permite que fluya la información y no se den aprendizajes significativos; pero al compartir los conceptos el estudiante y el educador generan una mayor posibilidad de certidumbre y significación en laclase.
7 sep 2010
ESCUELA NOLS Y LA EDUCACION POR LA EXPERIENCIA
“La Naturaleza como Enfoque Educativo”.
La experiencia, no es lo que te sucede
Sino lo que haces con lo que te ocurre
Huxley
1. INTRODUCCION
The National Outdoor Leadership School (NOLS), es una organización educativa internacional, sin fines de lucro, con más de 37 años de experiencia, especializada en la educación al airelibre y formación de líderes. Sus raíces se encuentran en expediciones educativas en áreas remotas y silvestres y su misión es:

Fundada por Paul Petzold, en el año 1965 en los Estados Unidos, NOLS desarrolla programas de educación experencial dirigidos a disfrutar de la naturaleza de una forma segura, cómoda y con el mínimo impacto ambiental posible. Actualmente tiene su casa matriz en Lander,Wyoming y cuenta con sucursales en México, Canadá, India, Australia, Estados Unidos y Chile. En nuestro país funciona desde el año 1991 y cuenta con dos sedes, en la Ciudad de Coyhaique y Puerto Natales.
Ser parte de un curso de NOLS, en palabras de sus propios graduados:
“Desde un punto de vista muy personal, pienso que una experiencia de educación al aire libre con NOLS, se presenta como unagran oportunidad para lograr un aprendizaje duradero en el tiempo, con marcas profundas en nuestras almas y valores, amigos difíciles de olvidar y una gran lección de trabajo asociativo en equipo”. Winko Franz, profesional Casa de la Paz, Curso de Montaña 2002.
“Como persona y como mujer es una gran experiencia y desafío que te invita a cumplir tus sueños y jugar con los límites que no te permitenavanzar y como educadora ambiental siento que facilitar el acceso a que educadores, niños / as y jóvenes puedan llegar a estos lugares en este tipo de experiencias es darle la oportunidad de descubrir y experimentar nuevas formas de aprendizaje, de aprender haciendo, de trabajar en equipo y de formarse como un líder propositivo”. Valeska Carbonell, profesional Ministerio de Educación, Curso deEducadores al Aire Libre 2001.
Nuestros cursos se desarrollan en un formato de expedición por lugares remotos y poco visitados; su duración varía de 14 hasta 95 días. Ofrecemos una amplia gama de cursos incluyendo: excursionismo, montañismo, kayak de mar y de río, espeleología, cabalgatas, para educadores, escalada en roca, esquí y navegación a vela. Lo que hacemos tiene su corazón en lasexpediciones de larga duración en áreas silvestres. Para que estas expediciones sean comodas, seguras y educativas contamos con diversos departamentos de apoyo que enriquecen nuestro curriculum, perfeccionan nuestro trabajo y mejoran nuestro desempeño.

Promovemos la protección y conservación de nuestras salas de clases (la áreas silvestres) no solo enseñando en nuestros cursos, sino que también a...