Ed Infatil

DESARROLLO EVOLUTIVO 3 AÑOS


PSICOMOTRICIDAD

Motricidad gruesa:
• Equilibrio con los talones juntos.
• Correr es más suave y espontáneo, acelera y modera la velocidad con mayorfacilidad. Da vueltas más cerradas y domina las frenadas bruscas.
• Equilibrio en un solo pie durante unos segundos.
• Marcha y carrera sobre las puntas de los pies.
• Camina haciaatrás largas distancias.
• Salta con los dos pies juntos desde una altura de 30cm.
• Patea pelotas grandes con facilidad.
• Sube las escaleras, lo hace con mayor soltura y seguridad,alternando los pies cuando baja.
• Empieza a manifestar predominio de su lado hábil.
• Pedalea un triciclo, lanzar pelotas.
Motricidad Fina:

• Puede sacarse los zapatos.
•Desabrocharse botones de adelante.
• Puede servir líquidos de una jarra no muy pesada a un vaso sin derramar.
Posee control de partida y llegada del dibujo, utilizando lápices y pinceles.
•Imita la forma de tomar el lápiz de los adultos, hace la pinza correctamente.
• Realiza trazos mejor definidos y controlados.
• Tiene una manipulación más fina del material de juego.
•Construye torres, tiene mayor dominio de la coordinación en la dirección vertical.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
• El vocabulario pasa de unas cuantas palabras a varios cientos.
• Las frases se hacenmás largas y complicadas, incluyendo preposiciones y artículos. Aparecen el género y el número en las palabras.
• Utiliza formas verbales compuestas.
• Repite oraciones.
Puededescribir el uso de objetos cotidianos,
• Se divierte con el lenguaje, disfruta los poemas y reconoce cuando se le dice algo absurdo.
• Responde a preguntas simples.
Expresa a través dellenguaje sus ideas y sentimientos de ambivalencia (amor, odio). Comprende relaciones entre acontecimientos y las expresa lingüísticamente.
Lenguaje egocéntrico:
Utiliza en bastantes frases el “yo”...