Ed. nivel inicial

lan de clase 2 de Educación Física 
(Sala de 5 años) |
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Tiempo: 30 minutos 
Maestras: Daiana Andrés, Jimena Celabrese, Jennifer Cella.
OBJETIVOS | CONTENIDOS |
- Que el niño logre conocerdistintos desplazamientos. 
- Ajustar su acción motora a los mismos, a un espacio determinado y al tiempo del compañero.  | - Desplazamiento. 
- Percepción y exploración temporal. 
- Percepcióncorporal. 
- Percepción y exploración espacial. |

  | ACTIVIDADES |
INICIO:(Juego "Mancha Pancho"
Duración: 5 min.) | Los alumnos se distribuirán libremente por el patio; uno de ellos serádesignado "mancha". Será determinado por la docente a partir de una descripción de algún niño, por ejemplo "tiene una cadenita roja y dos trencitas….. La mancha es..." 
El que es tocado se convertirá ensalchicha, por lo tanto quedará parado, con los brazos en alto y las palmas tocándose. Para ser salvado, necesitará de dos compañeros que cumplirán la función de pancho (cada uno se para al lado de lasalchicha). 
Cuando se observe que el alumno mancha está cansado, se designará a otro niño de la misma forma que al principio. |
DESARROLLO:

(Duración: 20 min.) | * Vamos a correr por todo ellugar, despacio y sin chocar. 
* ¿Pueden correr ocupando la mitad del lugar dejando la otra vacía?
* En una mitad del lugar caminamos, en la otra corremos (la docente indica en cual se camina y cual encual se 
corre).
* Corro libremente pero, cada vez que enfrento a un compañero, choco las palmas de las manos gritando mi nombre, y sigo corriendo. 
* Me suelto de la mano de mi compañero ycorremos separados libremente por el patio, al silbato me reúno con mi compañero y nos sentamos; al silbato me paro para correr nuevamente. 
* Ahora, uno se queda sentado y el otro corre por cualquierparte. A la señal, debe volver rápido con su compañero. Cuando llega, sale el que estaba sentado. 
* Corren tomados de la mano; al silbato, cambian rápido de mano y siguen corriendo. 
* Hacemos galope...