edad adulta temprana

TEMA: análisis del libro adultes temprana, intermedia, tardía y el final de la vida

 “EDAD ADULTA TEMPRANA”

La edad adulta temprana se presenta a partir de los 20 a los 40 años y en esta etapa de sus vidas es cuando se pasa por el proceso de las tomas de decisiones, como por ejemplo: los estudios, el trabajo, ser esposos y padres, estos son algunos aspectos que se tienen que decidir.
Yen el estado físico nos mencionaba que en esta etapa de la vida es cuando se tienen la energía y la resistencia al máximo, para ser exactos es a partir de los 25-30 años pero no solo eso sino que también los sentidos llegan su máximo, pero estos tardan más para decaerse.
La salud en esta etapa de la vida es más fácil de superar las enfermedades y más cuando se tienen un buen estado de salud, amenos que sean enfermedades que no tienen cura, una de ellas y la que mas adquieren en esta etapa es el SIDA. Se podría decir que es una de las primeras causas de muerte en la edad adulta temprana y la otra seria los accidentes. Otro de las cosas que nos menciono el libro que las mujeres son las que están más al pendiente de su salud que los hombres.
En el desarrollo intelectual en esta etapa nosmencionaba que a esta edad ya se piensa de manera diferente por ejemplo ya sostienen conversaciones de diferentes tipos ya que con la edad vas adquiriendo conocimiento, que en la niñez o juventud tú no podías entender.
En el desarrollo moral del adulto se podría decir que ahí aplica las experiencias del adulto las que se van adquiriendo con la edad y con ellas aplicas lo que es correcto yjusto dependiendo de tu criterio de lo moral.
Los jóvenes adultos antes de los 40 años nos dicen que están disfrutando la consolidación de su carrera ya que no se sentirán satisfechos siempre querrán algo nuevo es por ese motivo que cambian de trabajo constantemente.

“DESARROLLO SOCIAL DE LA PERSONALIDAD EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA”


Nos menciona que el desarrollo en esta etapa se da con losacontecimientos que le suceden en el trayecto de esta edad al joven adulto, como por ejemplo: dejar el hogar de los padres, escoger una carrera, establecer relaciones y una familia y establecer metas en la vida. y según el autor levinson cree que las mujeres experimentan los mismos cambios ligados a la edad él se enfoco al sueño, al amor, el consejero a la ocupación. En el de los seños nos diceque el de las mujeres es menos motivantes que el de los hombres ya que la mayoría de los sueños oscilaba logros personales. En el amor las mujeres buscan a un hombre especial y levinson decía que no era que buscaran un hombre especial si no que buscaban ser un apoyo en la en las metas de la vida del hombre en vez de que ellos apoyaran las metas de ellas.
En los modelos de los momentos adecuadosnos menciona que durante el transcurso de tu vida van sucediendo acontecimientos que tienen que suceder en el trayecto pero si alguno es imprevisto ósea algo que tú no esperas puede surgir el estrés y afectar el desarrollo por ejemplo: la pérdida del trabajo y enviudar a temprana edad por mencionar algunos.
Existen dos tipos de eventos los normativos y los no normativos. Los normativos seriantodo aquello que sabemos que pasara en el transcurso de nuestra vida como por ejemplo el matrimonio la paternidad y la jubilación por edad avanzada. Y los no normativos serian aquello que nos sucede de forma imprevista ósea que no esperamos ese suceso en nuestra vida como por ejemplo: un accidente automovilístico y quedar invalido u obtener un logro notable en tu trabajo o en casa. También nosmencionaba que un evento normativo se puede cambiar a no normativo con el simple hecho que no suceda en la época que se espera.
También existen los eventos individuales y los eventos culturales, en los eventos individuales son sucesos que ocurren a una sola persona o a una familia como por ejemplo: obtener un rango más alto en tu empleo o el nacimiento de un hijo. Y en los eventos culturales son...