edad media-infancia

Páginas: 3 (739 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2013
Cómo era la educación de los niños durante la Edad Media
La educación durante la Edad Media, siglos V al XV d.C. estaba vinculada directamente a la Iglesia católica. Dado que los monjes debíansaber cómo leer y escribir en latín, se convirtieron en los guardianes del conocimiento durante este período de la historia. Como parte de la crianza de la nobleza, los niños que pertenecían a la realezarecibían educación sobre el protocolo de la corte, también aprendían a leer y a escribir, a luchar y a montar a caballo de parte de una serie de tutores de la Iglesia y la corte real.
Infancia
Lasfamilias aristocráticas depositaban la crianza de sus hijos en manos de nodrizas y sirvientas que realizan tareas como mecer la cuna del niño y envolverlo con fajeros para evitar que se mueva enexceso. El cuidado de los niños estaba a cargo de una directora con buena educación, que supervisaba a las nodrizas y educaba a los niños de la familia, de acuerdo con la información que brinda Nichola Ormeen su libro "Los niños medievales". Los hijos de los aristocráticos recibían juguetes que les permitían desarrollar sus habilidades motoras durante la infancia, aunque este aspecto del desarrolloinfantil no se comprendía como tal en la Edad Media.
Niñez
Además de disfrutar de su riqueza y posición social, durante la Edad Media, los nobles se apartaron de las clases bajas por medio de lacreación de un conjunto refinado de modales y costumbres sociales que se utilizaban en los grandes salones y en las cortes. La educación de los niños comenzaba con el aprendizaje de qué manera debíacomportarse como miembro de la corte real. Los niños aristocráticos se criaban para convertirse en valientes caballeros y castellanas, según un artículo de la Enciclopedia de los niños y la infancia en laHistoria y la Sociedad. Además aprendían buenos modales para sentarse a la mesa, cómo bailar y tocar instrumentos, y los conceptos de la caballería, la moral y la nobleza.
Adolescencia
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