Edad Media
Páginas: 19 (4649 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2011
RESUMEN DE ASPECTOS IMPORTANTES DEL MUNDO LITERARIO EN LA EDAD MEDIA EUROPEA
Distinción entre
Alta Edad Media: XI-XIII
Nos encontramos con tres estamentos sociales fundamentales (propias de un régimen señorial): la Nobleza (que muestra predilección por los Cantares de Gesta, obras que narran las hazañas de los héroes pertenecientes a estas clases); el Clero (única clase letrada, quecultivará el Mester de Clerecía); y el Pueblo (que cultiva la lírica tradicional, anónima y oral).
Baja Edad Media: XIV-XV
Estamentos: los mismos y la incipiente Burguesía, habitantes de los burgos o ciudades, comerciantes, etc. que reclaman una literatura propia, menos religiosa y más vital y práctica. Aparición de las Universidades.
Focos culturales.
Durante la Edad Media hay distintos focos deproducción y difusión de cultura:
1. La Iglesia: Los monasterios cuentan con importantes bibliotecas; los monjes son casi los únicos que pueden acceder a la cultura escrita, y escribirán para difundir sus ideas, sobre todo religiosas: de ahí deriva el TEOCENTRISMO: la cultura gira en torno a Dios. Es el foco fundamental en la alta Edad Media.
2. Las Universidades, en la baja Edad Media,también de fuere orientación religiosa y con escasos alumnos.
3. La corte, sobre todo, a partir de Alfonso X el Sabio (s. XIII). En el siglo XV será tan importante que se hablará de “literatura cortesana” o de “lírica del amor cortés”.
4. La labor de los juglares, cantores y actores errantes, que en las plazas públicas (y también en la Corte) recitaban romances y Poemas Épicos (Poema de MíoCid)
Didactismo.
La literatura durante toda la Edad Media cumple una función didáctica muy importante. Sin escuelas, la labor educativa sólo podía ser realizada por los clérigos (gente de cultura), que escribirán una literatura pensada para educar; lo estético queda relegado a un segundo plano, no es un fin en sí mismo (sólo se usa la estética para hacer más agradable el didactismo): es elbinomio docere-delectare.
Edad Media, encrucijada de culturas.
Durante mucho tiempo existió la idea de que la Edad Media fue un periodo sin culturas, de barbarie, de oscurantismo. Hoy en día se ha matizado mucho esa idea, y se han constatado muy diversos influjos culturales con los pueblos cercanos. Así, en la Edad Media podemos encontrar influencias de las siguientes culturas:Grecolatina: los saberes del mundo clásico estaban recogidos en multitud de libros que quedan en los monasterios medievales. Influyen mucho sobre todo las colecciones de cuentos – exceptuando los paganos o anticristianos – que serán empleados por los autores del Mester de Clerecía.
Árabe: la cultura árabe deja una gran huella en nuestra historia. Las primeras manifestaciones literarias en nuestralengua son de origen árabe (las jarchas, canciones populares recogidas por autores árabes cultos). También las colecciones de cuentos árabes dejarán huella (Las mil y una noches). De igual manera influye la escuela de traductores de Toledo, en la que participaban gentes de las tres religiones: árabe, cristiana, judía.
Hebrea: La influencia jufía se dejó versobre todo por la labor de la Escuela deTraductores de Toledo.
Germana: el influjo germánico hay que centrarlo sobre todo en los poemas épicos y cantares de gesta, géneros nacidos para cantar las hazañas bélicas entre los guerreros y germanos.
Francesa: A través del Camino de Santiago se abre una ruta que servirá de intercambio de culturas durante todas la Edad Media (los estilos arquitectónicos Románico y Gótico son de importaciónfrancesa). Influirán en los distintos géneros: los cantares de gesta, el mester de Clerecía (la cuaderna vía es una estrofa de origen francés) y la lírica (de origen provenzal). La influencia se dejará notar también en el idioma.
Italiana: se dará sobre todo en la Baja Edad Media. Los tres grandes genios de esa literatura (Dante, Tetrarca y Bocaccio) son los iniciadores de la literatura moderna....
Distinción entre
Alta Edad Media: XI-XIII
Nos encontramos con tres estamentos sociales fundamentales (propias de un régimen señorial): la Nobleza (que muestra predilección por los Cantares de Gesta, obras que narran las hazañas de los héroes pertenecientes a estas clases); el Clero (única clase letrada, quecultivará el Mester de Clerecía); y el Pueblo (que cultiva la lírica tradicional, anónima y oral).
Baja Edad Media: XIV-XV
Estamentos: los mismos y la incipiente Burguesía, habitantes de los burgos o ciudades, comerciantes, etc. que reclaman una literatura propia, menos religiosa y más vital y práctica. Aparición de las Universidades.
Focos culturales.
Durante la Edad Media hay distintos focos deproducción y difusión de cultura:
1. La Iglesia: Los monasterios cuentan con importantes bibliotecas; los monjes son casi los únicos que pueden acceder a la cultura escrita, y escribirán para difundir sus ideas, sobre todo religiosas: de ahí deriva el TEOCENTRISMO: la cultura gira en torno a Dios. Es el foco fundamental en la alta Edad Media.
2. Las Universidades, en la baja Edad Media,también de fuere orientación religiosa y con escasos alumnos.
3. La corte, sobre todo, a partir de Alfonso X el Sabio (s. XIII). En el siglo XV será tan importante que se hablará de “literatura cortesana” o de “lírica del amor cortés”.
4. La labor de los juglares, cantores y actores errantes, que en las plazas públicas (y también en la Corte) recitaban romances y Poemas Épicos (Poema de MíoCid)
Didactismo.
La literatura durante toda la Edad Media cumple una función didáctica muy importante. Sin escuelas, la labor educativa sólo podía ser realizada por los clérigos (gente de cultura), que escribirán una literatura pensada para educar; lo estético queda relegado a un segundo plano, no es un fin en sí mismo (sólo se usa la estética para hacer más agradable el didactismo): es elbinomio docere-delectare.
Edad Media, encrucijada de culturas.
Durante mucho tiempo existió la idea de que la Edad Media fue un periodo sin culturas, de barbarie, de oscurantismo. Hoy en día se ha matizado mucho esa idea, y se han constatado muy diversos influjos culturales con los pueblos cercanos. Así, en la Edad Media podemos encontrar influencias de las siguientes culturas:Grecolatina: los saberes del mundo clásico estaban recogidos en multitud de libros que quedan en los monasterios medievales. Influyen mucho sobre todo las colecciones de cuentos – exceptuando los paganos o anticristianos – que serán empleados por los autores del Mester de Clerecía.
Árabe: la cultura árabe deja una gran huella en nuestra historia. Las primeras manifestaciones literarias en nuestralengua son de origen árabe (las jarchas, canciones populares recogidas por autores árabes cultos). También las colecciones de cuentos árabes dejarán huella (Las mil y una noches). De igual manera influye la escuela de traductores de Toledo, en la que participaban gentes de las tres religiones: árabe, cristiana, judía.
Hebrea: La influencia jufía se dejó versobre todo por la labor de la Escuela deTraductores de Toledo.
Germana: el influjo germánico hay que centrarlo sobre todo en los poemas épicos y cantares de gesta, géneros nacidos para cantar las hazañas bélicas entre los guerreros y germanos.
Francesa: A través del Camino de Santiago se abre una ruta que servirá de intercambio de culturas durante todas la Edad Media (los estilos arquitectónicos Románico y Gótico son de importaciónfrancesa). Influirán en los distintos géneros: los cantares de gesta, el mester de Clerecía (la cuaderna vía es una estrofa de origen francés) y la lírica (de origen provenzal). La influencia se dejará notar también en el idioma.
Italiana: se dará sobre todo en la Baja Edad Media. Los tres grandes genios de esa literatura (Dante, Tetrarca y Bocaccio) son los iniciadores de la literatura moderna....
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