edad moderna

1° Unidad: “Del mundo medieval
al moderno”
Departamento de
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Actividad de Diagnóstico
• Observa las siguientes imágenes y luego
responde:

Actividad de Diagnóstico
1. Identifica cada imagen con el nombre que
encuentres más apropiado.
2. Ordena cronológicamente las imágenes,
desde la más antigua a la más reciente,
escribiendo los números en elorden que
corresponda.

Actividad de Diagnóstico
• Señala cuál de las imágenes se ubican en los
siguientes períodos históricos:
Paleolítico

Edad Media

Neolítico

Edad Moderna

Edad Antigua

Época Contemporánea

• Señala con cuál de las imágenes relacionas los
siguientes conceptos:
Hominización

Feudalismo

Culturas Clásicas

Tecnología

Civilización

El TiempoHistórico

Edad Media
Neolítico
Paleolítico
• 5.000.000 a.C.
• Primeros
antepasados
humanos.

• 8.000 a.C.
• Surge la
agricultura.

Edad
Antigua
• 3.000 a.C.
• Invención de la
escritura.

• 476 d.C
• Caída del
Imperio
Romano de
Occidente.

Edad
Moderna
• 1492
• Llegada de
Colón a
América.

Época
Contemporánea
• 1789
• Revolución
Francesa.

La Edad MediaSiglos XIV al XV
Siglos XI y XIII
Siglos IX y X
Siglos V al VIII
Reinos
Germánicos
• Formación de
diferentes reinos
germanos.
• Inicios del
monacato.
• Esplendor del
Imperio Bizantino.
• Expansión del Islam

Alta Edad Media
• Imperio Carolingio.
• Cristianización de
Occidente.
• Segunda oleada de
invasiones.
• Arte románico.

Plena Edad
Media
• Consolidación del
poder de laIglesia.
• Constitución del
feudalismo.
• Arte gótico.

Baja Edad Media
• Resurgimiento de
las ciudades.
• Fortalecimiento de
las monarquías
nacionales.
• Desarrollo de las
universidades.

Los últimos siglos medievales
•
•
•
•
•
•

Expansión agrícola.
Aumento demográfico.
Resurgimiento urbano.
Talleres y gremios.
Desarrollo del comercio y la banca.
Vida urbana y comercioexterno.

Expansión agrícola
Factores de la
expansión

Mejora del clima

T° suaves y
precipitaciones

Aumento de la
superficie cultivada

Avances
tecnológicos

Rotación trienal
(Barbecho)

Herraduras

Talaron bosques y
desecaron pantanos

Punta de arado de
hierro

Molinos (fuerza del
viento y agua)

Aumento demográfico
• La población medieval se caracterizaba poruna alta natalidad y una alta mortalidad
infantil y femenina.
• El promedio de vida masculina era solo de 45
años.

Resurgimiento urbano
• El aumento de la población trajo un notable
desarrollo urbano.
• La población se traslada del feudo hacia la
ciudad.
• La principal actividad comercial de las
ciudades fue el comercio, creándose los
primeros mercados.

Talleres y gremiosArtesanos

Especializaron
en oficios

Talleres

Agrupados en
Gremios

Cuánto cobrar

Cuánto pagar

Cuándo
ascender de
puesto

Maestro

Dirigía el taller

Oficial

Primer ayudante y
supervisaba al
aprendiz

Aprendiz

Aprendía un oficio para
mejorar su situación
económica y social

Desarrollo del comercio y la banca
• Nace el capitalismo: sistema económico que
secaracteriza por la búsqueda y acumulación
de capitales (riquezas).
• Surgen los bancos para resguardar el dinero
de los comerciantes a través del otorgamiento
de una letra de cambio.

Vida urbana y comercio externo
Ciudad

Se
comercializa:
• Productos
elaborados

FERIAS

Campo

Se
comercializa:
• Materias
Primas
• Alimento

Medición de proceso
• Guía de aprendizaje queevidencie los
contenidos tratados hasta la fecha.

Formación de monarquías
centralizadas
• El feudalismo se caracterizó por la
fragmentación política, donde el poder estaba
en manos de los señores feudales.
• Esta situación comienza a cambiar con el
desarrollo de las cruzadas, la que debilita a los
señores feudales y fortalece a los reyes.

¿Cómo terminar con el
fraccionamiento...