Edad Y Deporte

Edad y formación deportiva. Un enfoque epistemológico | |
  | Profesor de Educación Física. Licenciado en Cultura FísicaDoctor en Ciencias. Preparador Físico F.B.F.(Cuba) | Dr.C. Luis Daniel Mozo Cañeteluisdaniel18@hotmail.com |    |
  | Resumen          La multiplicidad de factores, variables e indicadores que inciden en el logro de altos niveles de eficiencia, eficacia y efectividad delmacro proceso del Entrenamiento Deportivo, resulta altamente significativa en cuanto a cantidad se refiere. Dentro de este amplio espectro se localiza a la edad, que se clasifica de varias formas al interior de referido proceso entre las que destacan la edad cronológica, biológica, óptima de selección, de iniciación deportiva, de consecución de los máximos rendimientos – resultados deportivos, etc.Pero en cualquier caso, más allá de su denominación, la edad, pasa a ser un elemento de vital importancia en el sentido de garantizar la manifestación óptima de los procesos de planificación, dirección, control y evaluación sistemáticas de la preparación deportiva en todas y cada una de la etapas que conforman este proceso formativo, todo lo cual coadyuva inexorablemente a la preservación de lacalidad de vida del deportista.          Palabras clave: Entrenamiento deportivo. Edad. Calidad de vida |   |
| http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 138 - Noviembre de 2009 | |
    Muchos son los factores o variables que inciden en mayor o menor grado en la consecución exitosa de los propósitos inherentes al complejo Proceso de Formación Deportiva, la inmensamayoría de ellos abordados a partir de concepciones científicas, entre las que destacan las provenientes de la Teoría y Metodología del Entrenamiento Deportivo.
    La Teoría y Metodología del Entrenamiento Deportivo, centra su objeto de estudio precisamente en las particularidades científico – metodológicas inherentes al complejo proceso de Formación Deportiva, el cual se caracteriza por ser unproceso perspectivo o a largo plazo en el cual se distinguen varias etapas o estadios con características muy bien marcadas propias de cada una de ellas.
    Consecuentemente con este planteamiento, pretendemos abordar el tratamiento de una de las variables o indicadores que de hecho posee un alto grado de incidencia en el Proceso de Formación Deportiva, al estar presente en cada una de susetapas y siendo en ocasiones la condición determinante para orientar acertadamente este proceso. Nos referimos a la Edad.
    La edad como tal es un término sumamente conocido y sencillo desde la perspectiva de la vida cotidiana, sin embargo para el Proceso de Formación Deportiva, esta variable alcanza matices muchos más complejos en correspondencia con las particularidades del mencionado proceso.    En principio habría que manifestar que dentro del Proceso de Formación Deportiva, la edad se encuentra debidamente clasificada, delimitando a través de esta clasificación las etapas por la cual se encuentra transitando el deportista, su grado de desarrollo desde el punto de vista biológico, así como el nivel alcanzado por el mismo en cuanto al logro de rendimientos deportivos.
    Es así, quedentro del Proceso de Formación Deportiva, se distinguen entre otras los siguientes tipos de edades.

* Edad Cronológica: Se refiere a la cantidad de años que va acumulando la persona durante el transcurso de su vida hasta llegar a un límite.
* Edad Biológica: Según Manso (1996), es la edad establecida sobre la base del grado de expresión de determinados indicadores biológicos. Se establececomparando el nivel de desarrollo de estos indicadores en cada edad cronológica. El grado de desarrollo de los huesos es un importante indicador de la maduración esquelética del individuo. Las desviaciones respecto a la edad cronológica marcan los estados de aceleración o desarrollo del sujeto.
    Las formas de determinar la edad biológica, que más se utilizan, son:
* La determinación de...