Edad

Páginas: 10 (2420 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2012
Sumerio, en la Mesopotamia meridional, 3100 a.C. – 75 d. C. Los primeros testimonios son los encontrados en la ciudad de Uruk. Ésta fue la primera ciudad hegemónica. Se acacha la creación del sumerio a los sacerdotes de la Diosa Ianna, y es el primer sistema en hacer el proceso de fonetización, pero no necesariamente son los inventores. Con el mismo uso, los sacerdotes normalizaron las grafías delos signos, dando así una forma de cuña, y por esa razón se le conoce como sistema cuneiforme. El material básico utilizado fue la arcilla, que provocó que los signos tuviesen esa forma angular. Más tarde la madera también provocaría ese efecto. El sumerio tuvo también una evolución interna (durante el III milenio), y se puede dividirse en tres grandes fases. La primera ella, se basaba en sellos,etiquetas, que estaban atadas a un objeto o grupo. Eran generalmente de arcilla, y básicamente se utilizaban como marca de propiedad de los objetos y a veces para indicar la cantidad. Tenía muchas limitaciones, y era poco eficaz. La siguiente fase consistió en una ampliación del sistema, y se basaba en dibujar los signos de los objetos y sustituir los sellos por signos escritos. Los signosutilizados en la escritura de Uruk más antigua son claramente signos verbales limitados a la expresión de numerales, objetos y nombres de personas. Se trataba de un sistema logográfico. Pero este sistema también tenía muchas limitaciones, como la incapacidad de expresar muchas partes de la lengua y formas gramaticales, sin embargo, sí que es cierto que se podía entender por el contexto. Fue otranecesidad la que llevó al sumerio directamente al proceso de fonetización. Era la necesidad de representar adecuadamente los nombres propios, la necesidad de expresar palabras y sonidos que no se podían representar mediante dibujos. La última fase, es la del sistema logo-gráfico. Con la implantación de éste último, se normalizó la lengua, y se creó una base para el aprendizaje efectivo. De hecho se hanencontrado tabletas que reflejan este paso importantísimo del aprendizaje. Además de las tres fases, en el 2600 a. C., la escritura dejará de ser de arriba abajo y pasará a ser de izquierda a derecha por simple utilidad. (Las tabletas de arcilla se borraban). Ante la efectividad del sistema cuneiforme fueron muchos los pueblos que se lo apropiaron. En el III mileno a. C. fueron los acadios semitasy los elamitas (vecinos septentrionales), y en el II milenio a. C. los Hurritas (Mesopotamia septentrional), los Hititas (Anatolia y Siria) y los Urartianos de Armenia, gracias al acadio1. Además encontramos otros dos cuneiformes, el ugarítico y el persa, que fueron creaciones locales y que la única relación que existe entre ellos y el sumerio es la de adoptar la forma de cuña.
Egipcio, enEgipto, 3000 a. C. – 400 d.C. El egipcio surgirá de manera casi simultánea con el sumerio. Está basado en un sistema jeroglífico. Jeroglífico significa imagen sagrada. Los primeros testimonios eran religiosos y solamente ellos lo controlaban. Pero la realidad es que no solamente abarcaban el ámbito religioso. De hecho generó un idioma en cursiva (más práctico) llamada hierático. Fue descifrado en 1822por François Champollion gracias a la piedra Roseta. Esta piedra fue escrita por Ptolomeo V Epífanes, en demótico (cursiva la cual deriva del hierático). Sus orígenes no son tan claros como los del sumerio. De sus comienzos tenemos una gran cantidad de paletas de pizarra procedentes de Hieraconpolis (al sur de Tebas). La mejor muestra es la paleta de Narmer. No es más que una conmemoración de laconquista del país inferior (del Delta) por Menes (fundador del reino alto de Egipto). La paleta da constancia del sistema representativo-descriptivo de narrar un hecho. Poco después de Nemes, en Egipto se desarrolló un completo sistema fonético de escritura, quizás bajo influencia sumeria. Fue una escritura logo-silábica. Primeramente, se utilizaba únicamente con fines de manifestación pública, y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Edades
  • Edad
  • La Edad
  • Edad
  • edad
  • Edad
  • Las Edades
  • edad

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS