Edc.fisica
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2010
La edc.fisica
Como todos conocemos la educaron fisica que se nos dicta hoy en chile no esta cumpliendo su funcion ya que a pesar que es una disciplina pedagógica capaz de ayudaral desarrollo personal e integral del ser humano a través de la actividad física poniendo énfasis en la educación de la salud del cuerpo-mente, se debe orientarlos desde muy pequeñosdonde se debe enseñar los valores principales para que el alumno, tenga los conocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. como objetivo de promover y formarpara una actividad física regular en el tiempo libre, que permanezca en la edad adulta, y que se encuentre vinculada a la adopción de hábitos de ejercicio físico que incidan positivamentesobre la salud y la calidad de vida.
la educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin de que los alumnos si deciden ser deportistas decompetición lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes
Surge la necesidad de otorgar una educación de calidad; que propicie, una sólida formación de valores, actitudes,hábitos, conocimientos y destrezas en los educandos.
La Educación Física escolar, al conjugar las principales corrientes ideológicas en el ámbito de la psicomotricidad, y serconsiderada dentro de un plan de estudios de la educación básica, como una asignatura que contribuye al desarrollo armónico e integral del educando, mediante la practica sistemática de laactividad física
.
• El tratamiento de la actividad física enfocado hacia la prevención de las enfermedades relacionadas con el sedentarismo y el ocio, incluyendo un espacioobligatorio de Educación Física con un mínimo de 150 minutos semanales, según las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud para la preservación de los niveles mínimos de salud.
Como todos conocemos la educaron fisica que se nos dicta hoy en chile no esta cumpliendo su funcion ya que a pesar que es una disciplina pedagógica capaz de ayudaral desarrollo personal e integral del ser humano a través de la actividad física poniendo énfasis en la educación de la salud del cuerpo-mente, se debe orientarlos desde muy pequeñosdonde se debe enseñar los valores principales para que el alumno, tenga los conocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. como objetivo de promover y formarpara una actividad física regular en el tiempo libre, que permanezca en la edad adulta, y que se encuentre vinculada a la adopción de hábitos de ejercicio físico que incidan positivamentesobre la salud y la calidad de vida.
la educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin de que los alumnos si deciden ser deportistas decompetición lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes
Surge la necesidad de otorgar una educación de calidad; que propicie, una sólida formación de valores, actitudes,hábitos, conocimientos y destrezas en los educandos.
La Educación Física escolar, al conjugar las principales corrientes ideológicas en el ámbito de la psicomotricidad, y serconsiderada dentro de un plan de estudios de la educación básica, como una asignatura que contribuye al desarrollo armónico e integral del educando, mediante la practica sistemática de laactividad física
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• El tratamiento de la actividad física enfocado hacia la prevención de las enfermedades relacionadas con el sedentarismo y el ocio, incluyendo un espacioobligatorio de Educación Física con un mínimo de 150 minutos semanales, según las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud para la preservación de los niveles mínimos de salud.
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