Edcucaion Financiera

INDICE
Agradecimientos
Introducción

CAPITULO I
Conceptos
Educación Financiera
Ahorro
Inversión


CAPITULO II
Información Financiera Básica para el buen manejo de efectivo.
Definición de tasa de interés
Diferencia entre interés simple e interés compuesto

CAPITULO III
Métodos prácticos para una buena toma de decisiones.
Metodología para calcular el monto total de un préstamobancario
Metodología para calcular el monto a ganar en una inversión bancaria.

CAPITULO IV Conclusiones

8.-Bibliografia

INTRODUCCION
¿Qué es educación financiera?
Entendamos a la educación financiera como el proceso por medio del cual adquirimos conocimientos, habilidades y capacidades que nos permiten tomar mejores decisiones en cuanto al manejo de nuestros recursos, hacer juiciosinformados y saber a dónde acudir a pedir ayuda y asesoría para sacarle más jugo a nuestro dinero.

La educación financiera nos ayuda a mantener finanzas sanas enseñándonos a administrar nuestros ingresos y a gastar mejor, a construir los medios para hacer frente a imprevistos, a formar un patrimonio y a cumplir metas de vida.

Estar mejor informados y preparados para usar productos yservicios financieros es fundamental en nuestro entorno actual, ya que hoy en día hay una mayor oferta tanto de productos financieros como de oferentes de los mismos. Para usar estos servicios tenemos que entender si se ajustan a nuestras necesidades y posibilidades y conocer cuáles son nuestras obligaciones como clientes. Es decir, hoy tenemos frente a nosotros una gama más amplia de serviciosfinancieros y también necesidades que podemos satisfacer apoyándonos en ellos, pero debemos conocerlos bien para usarlos adecuadamente.
El objetivo principal de esta tesis, es ser una guía practica, breve y de fácil aprendizaje para la optimización de los recursos de una persona promedio.
Usando como base diaria la educación financiera, podemos hacer que nuestras familias gocen de un mejor nivel de vida yexenta de preocupaciones económicas. La planeación en nuestras estrategias de ahorro, inversión y manejo de deuda, son el pilar de la economía familiar y repercute directamente en la economía nacional haciendo de la gente del país, gente productiva.

La educación financiera se basa en las correctas decisiones tomadas a la hora de adquirir un crédito o elegir un método de inversión.
En estatesis, por medio de ejemplos prácticos sencillos, aprenderemos la importancia y el método correcto de hacer valer nuestro dinero sin tener que arriesgar el patrimonio familiar.
En el capitulo primero, planteo el problema y la posible solución a la falta de recursos de una persona promedio. Básicamente el porqué de esta tesis.
En el segundo capítulo, encontraremos los conceptos básicos paraentender, de manera teórica, de lo que estamos hablando y maquinar ideas, de cómo sanear nuestras finanzas diarias, para poder aumentar el bien estar familiar y elevar nuestro nivel de vida.

En el tercer capítulo entraremos más a fondo en el tema de planeación, poniendo en práctica los conceptos antes vistos, ahora de manera práctica, con una serie de ejercicios de cálculo financiero, los cuales se nosharán básicos para la correcta toma de decisiones.
En el cuarto capítulo, expreso concretamente, las conclusiones a las que esta tesis me han hecho llegar, y como el cambio en una macro economía, empieza desde la economía individual.



















CAPITULO I
“PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA”
ESTE CAPITULO ESTA DEDICADO A EXPLICAR LA PROBLEMÁTICA QUE ENFRENTAMOS Y NOSORIENTARA EN EL TEMA DE EDUCACION FINACIERA COMO METODO DE CAMBIO EN LA ECONOMIA.













Planteamiento del problema
En la actualidad, la sociedad promedio mexicana, se encuentra en un bajo nivel en cuanto a poder adquisitivo se refiere, esto quiere decir que sus recursos económicos no son correctamente empleados o en su defecto que arrastra una o varias deudas, por el afán de...