edde

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN
-Saber cuantos alumnos de la universidad de la UAG han ido al casino ya sea una vez o van regularmente.
-Cuantos han mejorado su economía o han empeorado su economía por el casino
-Que sienten al ir al casino
-Cuando ganan en que lo gastan, cuando pierden que hacen
-Su familia sabe que asisten al casino

PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN
-¿POR QUE A LOS ALUMNOS DELA UAG LES GUSTA APOSTAR?
SI PIERDEN, ¿POR QUÉ VUELVEN A IR?
-¿QUÉ SIENTEN SI APUESTAN EL DINERO QUE NO LES SOBRA?
-¿POR QUÉ LES RESULTA TAN DIFICIL DEJAR DE IR A APOSTAR?
-SI GANAN, ¿POR QUÉ VUELVEN A IR?
-SI LLEGAN A PERDER GRAN CANTIDAD DE DINERO, ¿CUÁL SERIA SU PLAN PARA RECUPERAR ESA PERDIDA?
-SI SU FAMILIA NO SABE QUE APUESTAN Y SE LLEGARAN A ENTERAR, ¿CUÁL SERIA LA REACCION DELA FAMILIA?
-¿QUÉ PORCENTAJE DE ALUMNOS DE LA UAG YA CONOCE UN CASINO?
-¿QUÉ PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE HAN IDO AL CASINO, VUELVEN A IR?


JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
por que creemos que representa un problema en la sociedad actualmente

VIABILIDAD DEL ESTUDIO
Se llevara a cabo a través de encuestas en la escuela e iremos a investigar a centros de rehabilitación y casinos a pedirsu opinión del tema

EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS
Creemos que nadie se ha interesado en ese tema y que no hay una investigación como esta al menos no en la UAG.

CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
Nuestro objetivo es hacer entender a los alumnos de la UAG que asisten al casino y pierden cantidades grandes, se den cuenta que ese dinero se puede aprovechar en otras cosas mucho mas útiles quesolo en el casino, a varias personas nos gusta ir al casino y esta bien, es divertido, te entretienes, etc etc, siempre y cuando apuestas cantidades muy pequeñas y lo hagas por diversión y no solo por tirar el dinero, ese es nuestro objetivo con esta investigación.

MARCO TEÓRICO
http://www.vivirdelcasino.es/los-adolescentes-y-los-casinos-online/
Mediante una investigación se llego a laconclusión de que los adolescentes son mas propensos a participar en paginas web de casinos online o que tengan que ver con apuestas, esto se debe a su actitud introvertida que les facilita jugar en juegos online.
El estudio fue realizado por de la Universidad de Lund en Suecia, durante el año 2008, y consistía en sondear el impacto social en adolescentes debido al uso de internet y como asi moldeabasu vida.
De ahí se averiguo que los jóvenes aumentaron su participación en actividades en la web, que eran pensadas y realizadas para veteranos o jubilados, como son las paginas online relacionadas con el mundo del azar.
El póker se podría decir que es el inicio para que los jóvenes se inclinen por estos sitios, participando de torneos online, después le sigue el videoshot, conocidas como lasmaquinas tragaperras virtuales y por ultimo le siguen otros juegos como la ruleta, el bingo, etc.
Los adolescentes eligen el póker por encima de otros juegos porque las mesas de este juego son mucho más participativas, compartiendo con otros usuarios sus experiencias, les da la noción de que están compitiendo con otras personas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Ludopat%C3%ADa
La ludopatía es unimpulso irreprimible de jugar a juegos de casino a pesar de ser consciente de sus consecuencias y del deseo de detenerse. Se considera un trastorno del control de los impulsos, y por ello la American Psychological Asociación no lo considera como una adicción.1 El juego patológico se clasifica en el DSM-IV-R en trastornos del control de los impulsos, que también incluyen la cleptomanía, piromanía ytricotilomanía, en los que estaría implicada la impulsividad, pero no presenta comorbilidad con dichos trastornos. Si bien el sistema DSM (III, III-R y IV1) y la CIE-102 incluye este trastorno entre las alteraciones debidas a un bajo control de los impulsos, lo cierto es que los criterios diagnósticos operativos DSM tienen exactamente el mismo diseño que el de las adicciones a sustancias, lo que...