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Páginas: 4 (909 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2014


SALIDA PEDAGÓGICA SANTANDER

COMUNICADO COORD DE FORMACIÓN. SECUNDARIA. No.019-13
BOGOTÁ, 14 DE JUNIO DE 2013
PADRESDE FAMILIA
GRADO 10°

Estimados Padres de Familia.
La semana del 26 al 31 de agosto se realizará la SALIDA PEDAGÓGICA para los estudiantes de grado 10° con el apoyo de la empresa URBE CAMINANTE aSantander. Urbe es especialista en desarrollar procesos formativos en ambientes naturales.

Objetivo: La salida de Campo a Santander persigue como objetivos principales los siguientes, en primerainstancia el reconocimiento de la colonización y de la estructura socioeconómica de este periodo, comprendiendo la zona de Santander como uno de los epicentros del proceso de independencia de larepública, además de vivenciar los diferentes oficios característicos de la región.

En segundo lugar analizar las condiciones de los ecosistemas de la región a través del turismo y el impacto que estegenera para la región de Santander.
Y por último propiciar un espacio de convivencia en los estudiantes donde se fomente la responsabilidad, trabajo en equipo, comunicación, autonomía y liderazgo,entre otros, como parte de la experiencia en la salida de campo trabajándolos transversalmente durante cada una de las actividades

Contenidos: En consecuencia con lo anterior se plantean tresejes temáticos que cumplan con los propósitos, esto son:

1. Periodo Colonial, periodo republicano
2. Procesos artesanales Fique.
3. Turismo en espacios rurales
4. Trabajo en equipo, liderazgo,comunicación.

Metodología: Urbe plantea la salida durante 3 días contemplando los tiempos de traslado hacia y desde Santander, así como hacía cada uno de los sitios de visita indicados.
Para cumplirlos propósitos se hará uso de metodologías inductivas que parten de la vivencia de los estudiantes en los diferentes lugares, museos, fincas, municipios y parques temáticos, terminando el día con...
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