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OPTOMETRÍA COMPORTAMENTAL O CONDUCTUAL

DEFINICIÓN.

La Optometría comportamental es una especialidad dentro de la Optometría
que se ocupa del estudio del sistema funcional del sistema visual, el
desarrollo de la visión, el análisis en profundidad, percepción y aprendizaje;
con el objetivo de desarrollar las habilidades visuales adecuadas para que el
sistema trabaje de una manera eficaz.ANÁLISIS.
La Optometría conductual nos permite analizar el comportamiento visual y
sus "habilidades" en la realización de tareas visuales. Al hablar de sus
habilidades pasamos a hablar directamente a sus manifestaciones
sintomáticas de fatiga visual que experimentan durante las tareas visuales
adoptando malas posturas ergonómicas en el estudio, las dificultad de
entender, recordar ointerpretar una información o lectura, o simplemente
no entender una imagen audiovisual, que son sin lugar a dudas procesos
indicativos de que existe un grado de problemas visuales en un plano de
coordinación motora, vergüencita o acomodativo.
El desarrollo de la visión no es solo un proceso de lograr que un profesional
en la rama de la Optometría logre en su paciente el 20/20, o el 100% de suagudeza visual; sino que tenga la capacidad cognoscitiva de analizar desde un
punto de vista holístico al sistema visual como una parte integrante del
organismo y poder conectar adecuadamente los componentes como la
función acomodativo y su flexibilidad, el sistema muscular (forias y tropias) y
el sistema vergencial (convergencia o divergencia).
Para ello es nuestro deber el conocer y practicarnuestros conocimientos en
desarrollar técnicas visuales óptimas para el buen funcionamiento visual,

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partiendo del estudio del funcionamiento de la visión y su capacidad de
mantener un equilibrio armónico con el resto del cuerpo humano.
“OPTOMETRIC EXTENSIÓN PROGRAM”. O el “Programa de Extensión de
Optometría” es una organización de optometristas funcionales que
promueven,investigan, recopilan y difunden información en la disciplina de
la optometría con el fin de avanzar en el progreso humano a través de la
investigación y la educación sobre la visión, el proceso visual y la atención
clínica.

OPTOMETRÍA COMPORTAMENAL EN EL PROCESO DEL ESTUDIO DE LOS 21
PUNTOS DE LA OEP.
Los 21 puntos de la OEP, es un método propuesto por el Dr. Skeffington
(1927) y descritoen el libro “El análisis visual” del Dr. Leo Manas publicado
en 1958, en el que presenta varías características y pasos concretos para el
actuar del análisis y los respectivos diagnósticos que obtenemos de los test a
realizar. Para ello debemos establecer estos parámetros:
1.- La realización del examen de los 21 puntos según el protocolo definido.
2.- comparación de los resultados con unosvalores esperados o normas.
3.- El agrupamiento de los datos en función de los resultados
(encadenamiento)
4.- Identificación del problema del paciente (tipología del caso).
21 PUNTOS DE LA OEP.
El método de la OEP propone realizar en el orden y con la metodología
propuesta, cualquier desviación de este “protocolo” invalida los resultados.

LOS 21 PUNTOS DE LA O.E.P
La OEP es una asociaciónde optometristas funcionales que se crea a
principios de siglo (1928) completando el método optométrico propuesto por
el Dr. Skeffington (1927), hasta alcanzar los 21 puntos que se conocen
actualmente.

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PRUEBA

VALOR ESPERADO

#1 Oftalmoscopia
#2 Queratometría

Horizontal* vertical º del horizontal

#3 Foria Habitual de Lejos

Orto-0.5

#13ªForia Habitual de Cerca6

#2 AAV de Lejos

1.0 o superior

# 4 Retinoscopía Estática

+ 0.50 a +0.75 Dp

#5 Retinoscopía de Cerca MEM

De +1.00 a +1.50 mas convexo que #4

Exoforia

Exoforia

De +0.50 a + 0.75 mas convexo que el

#6 Retinoscopía Dinámica a un metro

#4
+0.50 a +0.75 Dp (hipermetropía

#7 Subjetivo Monocular de Lejos

fisiológica)

#7A Subjetivo Binocular de Lejos

+0.50...