Edecacion Ambiental

PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE TALLERES SOBRE DISEÑO E IMPLEMENTACION DE PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES

1. Objetivo general

Organizar cinco talleres para orientar el proceso de diseño eimplementación de Proyectos Ambientales Escolares a nivel Departamental, a través de estrategias metodológicas.

2. Objetivos específicos

3.1 Orientar a través de un proceso pedagógicoparticipativo la realización de actividades que permitan conocer la importancia del PRAE.
3.2 Identificar los aspectos relevantes del PRAE como los son el componente pedagógico y didáctico.3.3 Organizar un esquema de PRAE que sea utilizado por los participantes al taller para que sea su guía en el proceso.

3. Organización de los talleres

4.4 TALLER 1. “ELEMENTOSCONCEPTUALES”

* Antecedentes de la educación ambiental a nivel nacional, departamental y municipal.
* Que es el PRAE
* Cómo funciona el PRAE
* Estructura del PRAE
* Lasconcepciones ambientales y la educación ambiental

4.5 TALLER 2 “ ELEMENTOS CONTEXTUALES”

* REFERENTES GENERALES

* REFERENTES PARTICULARES

4.6 TALLER 3 “ELEMENTOS ESTRUCTURALES”* Orientación y enfoques
* Propuesta interdisciplinar
* Propuesta de transversalidad
* Componentes proyectivos
* Estrategia educativa – propuesta curricular
*Competencia que desarrolla el PRAE

3.4 TALLER 4 “ELEMENTOS DE INSTITUCIONALIZACION”

* Inclusión en la dinámica del PEI
* Ubicación del PRAE en planes de mejoramiento

4.7 TALLER 5“ DISEÑO DEL DOCUEMENTO DEL PARE”

* Estructura del PRAE según los requerimientos del Ministerio de Educación.

Todos los talleres contaran con lecturas de apoyo y ejemplos de cada eje conceptualpara facilitar el proceso de aprendizaje, al finalizar el curso se entregaran memorias que ayuden en el proceso de construcción de los proyectos.

4. Propuesta Económica

El valor de los...