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Páginas: 7 (1581 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2010
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR
“JUAN DE VELASCO”
Descriptor #19: La institución educativa gestiona, al menos, un convenio anual con una universidad pública o privada para el establecimiento de un programa de becas y el desarrollo de un programa de orientación y animación para el seguimiento de estudios superiores de sus alumnos.
Nombre del proyecto:
CONVENIO MARCO DE COOPERACIONACADEMICA Y SERVICIOS TECNOLOGICOS ENTRE EL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR JUAN DE VELASCO Y UNA INSTITUCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR
AREA DE GESTIÓN DE PROCESOS.
1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO.
2.1. Nombre del proyecto: Convenio Marco de cooperación académica y servicios tecnológicos entre el Instituto Tecnológico Superior Juan de Velasco y una institución de educación superior.2.2. Duración: 5 años.
2.3. Entidad Ejecutora: Instituto Juan de Velasco.
2.4. Nombre de la institución beneficiaria: ITS Juan de Velasco.
2.5. Dirección: Chimborazo y Cuba.
2.6. Número de alumnos: 300
2.7. Coordinador del proyecto: -------.
2.8. Monto: $ ----,00
2. DIAGNOSTICO DE LA NECESIDAD
Poca orientación vocacional y desconocimiento decarreras afines a las especialidades que optan los estudiantes, así como la oportunidad de obtener una beca para continuar sus estudios superiores.
Poca o ninguna vinculación mediante convenios entre el ITS Juan de Velasco y las instituciones de educación superior sean estas públicas o privadas.
3.9. Identificación
Área de influencia
El presente proyecto está enmarcado en la firma yejecución de un convenio de cooperación entre el ITS Juan de Velasco y una entidad de educación superior, que pretende abordar la problemática de la poca orientación vocacional y oportunidades de estudio mediante becas afines a su especialidad; esto se basa en lo indicado por descriptores propuestos por el RETEC. Sobre todo el descriptor #19.
Involucrados
Del análisis realizado se desprendeque los involucrados con mayor influencia en este proceso son:
DIRECTA:
* Estudiantes de tercer año de bachillerato de las tres especialidades del ITS Juan de Velasco secciones diurna y nocturna.
INDIRECTA:
* padres de familia, institutos de educación superior, empresas públicas y privadas ONG, otros.
3. MATRIZ DEL PROBLEMA
Una vez analizado el problema: Pocaorientación vocacional y desconocimiento de carreras afines a las especialidades que optan los estudiantes, así como la oportunidad de obtener una beca para continuar sus estudios superiores.
Se desprende que las principales causas son:
1) Insuficiente orientación vocacional.
2) Falta de una guía de carreras afines.
3) Desconocimiento de oportunidades de estudio a través de becas.
4)Falta de motivación y eventos con instituciones de educación superior
5) Falta de continuidad en el trabajo por parte del DOBE para realizar un seguimiento de los egresados.
6) Base de datos no actualizados.
Fines
1) Conformación de equipos de trabajo.
2) Suficiente orientación vocacional.
3) Establecimiento de una guía de carreras afines.
4) Conocimiento de oportunidades deestudio a través de becas.
5) Motivación y realización de eventos con instituciones de educación superior
6) Seguimiento y continuidad en el trabajo por parte del DOBE con egresados.
7) base de datos actualizada.
4. Objetivo general
* Elaborar un proyecto de convenio de cooperación entre el Instituto Tecnológico Superior Juan de Velasco y una institución de educaciónsuperior.
5. Objetivos específicos
* Diagnosticar la situación actual de los egresados en instituciones de educación superior.
* Realizar un estudio socio- económico con los estudiantes de tercer año de bachillerato.
* Elaborar un perfil de proyecto.
* Firmar y ejecutar el convenio de cooperación entre el Instituto Tecnológico Superior Juan de Velasco y una institución de...
“JUAN DE VELASCO”
Descriptor #19: La institución educativa gestiona, al menos, un convenio anual con una universidad pública o privada para el establecimiento de un programa de becas y el desarrollo de un programa de orientación y animación para el seguimiento de estudios superiores de sus alumnos.
Nombre del proyecto:
CONVENIO MARCO DE COOPERACIONACADEMICA Y SERVICIOS TECNOLOGICOS ENTRE EL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR JUAN DE VELASCO Y UNA INSTITUCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR
AREA DE GESTIÓN DE PROCESOS.
1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO.
2.1. Nombre del proyecto: Convenio Marco de cooperación académica y servicios tecnológicos entre el Instituto Tecnológico Superior Juan de Velasco y una institución de educación superior.2.2. Duración: 5 años.
2.3. Entidad Ejecutora: Instituto Juan de Velasco.
2.4. Nombre de la institución beneficiaria: ITS Juan de Velasco.
2.5. Dirección: Chimborazo y Cuba.
2.6. Número de alumnos: 300
2.7. Coordinador del proyecto: -------.
2.8. Monto: $ ----,00
2. DIAGNOSTICO DE LA NECESIDAD
Poca orientación vocacional y desconocimiento decarreras afines a las especialidades que optan los estudiantes, así como la oportunidad de obtener una beca para continuar sus estudios superiores.
Poca o ninguna vinculación mediante convenios entre el ITS Juan de Velasco y las instituciones de educación superior sean estas públicas o privadas.
3.9. Identificación
Área de influencia
El presente proyecto está enmarcado en la firma yejecución de un convenio de cooperación entre el ITS Juan de Velasco y una entidad de educación superior, que pretende abordar la problemática de la poca orientación vocacional y oportunidades de estudio mediante becas afines a su especialidad; esto se basa en lo indicado por descriptores propuestos por el RETEC. Sobre todo el descriptor #19.
Involucrados
Del análisis realizado se desprendeque los involucrados con mayor influencia en este proceso son:
DIRECTA:
* Estudiantes de tercer año de bachillerato de las tres especialidades del ITS Juan de Velasco secciones diurna y nocturna.
INDIRECTA:
* padres de familia, institutos de educación superior, empresas públicas y privadas ONG, otros.
3. MATRIZ DEL PROBLEMA
Una vez analizado el problema: Pocaorientación vocacional y desconocimiento de carreras afines a las especialidades que optan los estudiantes, así como la oportunidad de obtener una beca para continuar sus estudios superiores.
Se desprende que las principales causas son:
1) Insuficiente orientación vocacional.
2) Falta de una guía de carreras afines.
3) Desconocimiento de oportunidades de estudio a través de becas.
4)Falta de motivación y eventos con instituciones de educación superior
5) Falta de continuidad en el trabajo por parte del DOBE para realizar un seguimiento de los egresados.
6) Base de datos no actualizados.
Fines
1) Conformación de equipos de trabajo.
2) Suficiente orientación vocacional.
3) Establecimiento de una guía de carreras afines.
4) Conocimiento de oportunidades deestudio a través de becas.
5) Motivación y realización de eventos con instituciones de educación superior
6) Seguimiento y continuidad en el trabajo por parte del DOBE con egresados.
7) base de datos actualizada.
4. Objetivo general
* Elaborar un proyecto de convenio de cooperación entre el Instituto Tecnológico Superior Juan de Velasco y una institución de educaciónsuperior.
5. Objetivos específicos
* Diagnosticar la situación actual de los egresados en instituciones de educación superior.
* Realizar un estudio socio- económico con los estudiantes de tercer año de bachillerato.
* Elaborar un perfil de proyecto.
* Firmar y ejecutar el convenio de cooperación entre el Instituto Tecnológico Superior Juan de Velasco y una institución de...
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