Ediba

Material descargable de la Web
Actividad sugerida para las páginas 4 y 5.

LA AGENDA: UN INSTRUMENTO EFICAZ
l PARA FOTOCOPIAR Y ENTREGAR A LOS NIÑOS PARA QUE ARMEN SU PROPIA AGENDA MENSUAL. l COLOREAR Y ABROCHAR POR LA LÍNEA PUNTEADA. l COMPLETAR A LO LARGO DEL MES.

✁

MI

AGENDA
MENSUAL

JULIO 2012

EFEMÉRIDES DEL MES
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ESTA AGENDA PERTENECE A:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

ESTE MES CUMPLEN

AÑOS

VAMOS A APRENDER

ESE DÍA TENGO QUE RECORDARSALUDAR A LOS CUMPLEAÑEROS Y A LAS CUMPLEAÑERAS.

Material complementario. Maestra de Primer Ciclo n.° 170. Julio 2012.

1

Material descargable de la Web
Actividad sugerida para las páginas 4 y 5.

AGENDA MENSUAL
l FOTOCOPIAR Y ENTREGAR A LOS NIÑOS PARA QUE ARMEN SU PROPIA AGENDA MENSUAL. l COLOREAR Y ABROCHAR POR LA LÍNEA PUNTEADA. l COMPLETAR A LO LARGO DEL AÑO.

✁
FECHA DEVOLUCIÓN- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

¿CÓMO PODEMOS AYUDAR A UN COMPAÑERO O A UNA COMPAÑERA QUE TIENE QUE FALTAR A LA ESCUELA?
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

MI

FICHA DE
LIBRO

PRÉSTAMOS

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

¿POR QUÉ ESIMPORTANTE VENIR A LA ESCUELA?
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

encargados del mes

NO TA S PE RS ON AL ES

bibliotecario

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

secretario
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

encargado de

- - - - - - - -

:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Material complementario. Maestra de Primer Ciclo n.° 170. Julio2012.

2

Material descargable de la Web
Actividad sugerida para las páginas 10 y 11.

NOS DECLARAMOS INDEPENDIENTES
l LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO.

EN EL AÑO 1816, LA CIUDAD DE SAN MIGUEL DE TUCUMÁN TENÍA MENOS DE SEIS MIL HABITANTES. LAS CASAS DE ESTE LUGAR ERAN MUY SIMPLES, DE UNA SOLA PLANTA Y CON PORTONES AL FRENTE. EN LOS CAMPOS QUE ESTABAN ALREDEDOR DE LA CIUDAD HABÍA CASASDE BARRO CON TECHOS DE PAJA.

LAS CALLES DE LA CIUDAD ERAN ANGOSTAS Y POLVORIENTAS. POR ELLAS, TRANSITABAN CARRETAS TIRADAS POR BUEYES, DILIGENCIAS, MULAS Y CABALLOS. AL LLEGAR LA MAÑANA, LOS VENDEDORES AMBULANTES COMENZABAN A TRABAJAR Y SE LOS ESCUCHABA PREGONAR A LOS CUATRO VIENTOS PARA OFRECER SUS MERCANCÍAS.

LOS CABALLEROS Y LAS DAMAS MÁS IMPORTANTES DE LA CIUDAD IBAN A ESCUCHAR MISAVISTIENDO SUS MEJORES ROPAS. ENTRE LAS DAMAS MÁS IMPORTANTES ESTABA LA SEÑORA DOÑA FRANCISCA BAZÁN DE LAGUNA, QUIEN OFRECIÓ SU GRANDE Y HERMOSA CASA PARA QUE LOS CONGRESALES LLEVARAN A CABO LAS SESIONES.

AL LLEGAR LA NOCHE SE ESCUCHABAN LAS CAMPANAS DE LA IGLESIA; YA NADIE QUEDABA EN LA CALLE. SOLO SE PODÍA VER AL VELERO ENCENDIENDO ALGUNOS FAROLES Y AL SERENO CANTANDO LA HORA Y EL PRONÓSTICO...