Edith Puebla L_caso Explorador_01 De Octubre De 2015
Derecho Procesal Constitucional
Opinión personal de la lectura:
“EL CASO DE LOS EXPLORADORES DE CAVERNAS”
de LON L. FULLER
“El caso de losexploradores de cavernas" es una herramienta valiosa para la
enseñanza del Derecho ya que está basada, en la propia experiencia.
Favorece la discusión y el análisis;permite contraponer posiciones antagónicas en
relación con dificultades concretas, aclarando así el significado efectivo de aquéllas.
Los hechos de este caso sontotalmente imaginarios, pero éstos representan
algunas actitudes o "filosofías" frente a los problemas jurídicos.
Es una pequeña obra maestra. Su idea central esmostrar cómo los problemas más
abstractos de la filosofía jurídica orbitan en la decisión de las controversias que se
ventilan en los tribunales, siendo unaurgencia dar solución a cada uno de ellos.
Menciona los métodos, la toma de decisiones, los procedimientos, las urgencias,
los acuerdos en equipo, las decisiones enequipo no aceptadas, las decisiones del
tribunal al resolver, y al final la sentencia condenatoria del tribunal.
También menciona las posturas de la corte, elrigor de la ley, las visión iusnaturalista
intentando justificar los hechos ocurridos dentro de la caverna, en sí todas las
circunstancias que pretenda hacerjuicios en base a los razonamientos del juzgador,
pero caemos en cuenta que siempre hay quien encuentra inocente al sujeto que se
le imputa determinada conductatipificada en la ley.
Así como el hombre práctico, el que piensa piensa que siempre hay que tener en
cuenta la realidad para resolver cada caso en particular.
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