Edmund Husserl

Edmund Gustav Albrecht Husserl
1859-1938





Biografía


Fundador del movimiento fenomenológico
y se le considera el primer gran filósofo del siglo XX


Proveniente de una familia judía, Edmund Husserl nació en Prosznit (Moravia), actualmente Checoslovaquia.


Estudia matemáticas en la Universidad de Berlín y continua sus estudios en Viena (1881), donde se titula con latesis acerca del cálculo de variaciones.








Regresa a Berlín como ayudante del que fue su profesor en la Universidad, el afamado matemático Weierstrass.








Continua sus estudios en la Universidad de Halle, recibiendo el doctorado en 1887 con la tesis Sobre el concepto de número.





A partir de 1901 Husserl da clases en la Universidad de Gotinga y utiliza lafenomenología no sólo como método, sino como ciencia.





1916 a 1933 es catedrático en la Universidad de Friburgo de Brisgovia, se retira debido a la subida de los nazis al poder, sufriendo las consecuencias de las persecuciones por su origen judío.





Regresa a Berlín como ayudante del que fue su profesor en la Universidad, el afamado matemático Weierstrass.

Decide regresar aViena para dedicarse al estudio de la filosofía, entrando en contacto con F. Brentano, estudioso de Aristóteles y la escolástica que ya había formulado una teoría sobre la intencionalidad.

Retirado del ejercicio docente, Husserl muere en Friburgo el 27 de abril de 1938, dedicando sus últimos días al examen de sus escritos y a dar conferencias en Viena y Praga. Pese a que no se exilió, la obra deHusserl fue trasladada a Lovaina, lo que evitó su destrucción por los nazis.


Obras y Logros


                         


1876. Leipzig. Estudios de Matemática y Física





1881-83 Viena. Doctorado: contribuciones al cálculo de variaciones.





1884. Estudios de Filosofía con F. Brentano





1838-1917 Surge concepto de conciencia intencional: toda conciencia esconciencia








1891. Filosofía de la aritmética





1900. Profesor extraordinario en Göttingen (discípulos: M. Scheller, E. Stein) Diseña esquema de fenomenología como una ciencia filosófica universal.


                           


1900-1901: Investigaciones Lógicas. (Logische Untersuchungen: Untersuchungen der Phäenamelogie und Theorie der Erkenntnis) Sientanuevas directrices programáticas: Conciencia intencional: Intelección de esencias. Intelligo: comprender(intus –legere).





            1900-1901 La esencia de la lógica: El conocer: es subjetivo Los contenidos de los conocimientos: son objetivos Cuestión fundamental de la teoría del conocimiento: comprensión crítica de la lógica como ciencia. Búsqueda de una filosofía rigurosamentecientífica.








1905 Introdujo en su pensamiento el concepto de empatía. Entendía por tal la experiencia de la conciencia ajena y de sus vivencias, a diferencia de la experiencia que la propia conciencia hace de sí misma.

1911 En su manifiesto, “Philosophie als strenge Wissenchaft”, distingue entre la filosofía estrictamente científica y la filosofía como una visión-del-mundo,

 
1913la estudiante Edith Stein se fue a Gottinga para asistir a las clases universitarias de Edmund Husserl, de quien llegó a ser discípula y asistente, consiguiendo con él el doctorado.  




1918 Edith Stein dejó la actividad de asistente de Edmund Husserl porque deseaba trabajar independientemente.


Martin Heidegger se inicia como ayudante del profesor Edmund Husserl, treinta años mayorque él. En medio de un mundo desbaratado por la guerra, la polémica relación entre Husserl y Heidegger, maestro y discípulo, dinamiza creativamente la reflexión sobre el “ser”, la “existencia”, el valor de la experiencia y el lenguaje
 


1929 Meditaciones Cartesianas: una invitación a la fenomenología es un libro,que publica basado en dos lecciones de dos horas que dio en la Sorbona, en...