EDP Pensamiento landivariano

Páginas: 24 (5823 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2013
“Los Antiguos Alumnos de la Compañía de Jesús
y su Responsabilidad Social:
la búsqueda de un mejor futuro para la Humanidad.
¿Qué significa ser creyente hoy?"

Introducción
Quiero dar a cada uno un afectuoso saludo. En primer lugar, a quienes vienen desde
otros países hasta esta acogedora tierra colombiana y a la ciudad de Medellín; mi saludo se
extiende, también, a los Antiguos Alumnosque desde los diversos rincones de Colombia se
han dado cita aquí en el Colegio San Ignacio y, obviamente, en particular, a los Antiguos
Alumnos de este Colegio que tienen la alegría de ser los anfitriones de este encuentro.
Mis sentimientos de gratitud al comité organizador de este 8º Congreso. Sé que desde
hace muchos meses han estado de forma muy comprometida al frente de la preparación deeste evento. Un homenaje particular de admiración y gratitud para Fabio Tobón Londoño y
para Tom Bausch. Lamentablemente, ambos han fallecido casi simultáneamente un mes antes
del Congreso. Fabio, Antiguo Alumno del Colegio San Bartolomé La Merced en Bogotá,
expresidente Mundial de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Compañía de Jesús y
presidente del comité organizador, nos ha dejado el17 de Julio, luego de una heroica lucha
contra la enfermedad. Tom Bausch, por su parte, presidente de la Unión Mundial de Antiguos
alumnos, de manera totalmente inesperada, ha fallecido al día siguiente, el 18 de Julio. Mil
gracias a ambos por su testimonio de vida y por el liderazgo que ejercieron para dar vida a la
Unión Mundial de Antiguos Alumnos de la Compañía de Jesús. En verdad, somostodos
deudores de sus esfuerzos.
Mis agradecimientos igualmente al Colegio San Ignacio de Medellín, al P.
Provincial y al P. Rector, como también a los Directivos y miembros de ASIA Ignaciana, por
su gentil acogida y por todo lo que han dispuesto para acogernos con la amabilidad paisa y
hacernos sentir en casa.

1. De la “responsabilidad” a la “gratitud”.
El tema de la “responsabilidadsocial” escogido para el congreso es muy
oportuno. Nos saca de nosotros mismos y nos hace pensar en lo que estamos haciendo y en lo
que podemos hacer por el bien de otros y del mundo. Espero que la reflexión traerá muchos
beneficios en los ámbitos personal, familiar, profesional y social de cada uno, como para el
programa de acción de las Asociaciones de Antiguos Alumnos aquí representadas.
Elobjeto de esta temática juega un importante rol en la experiencia de la fe y, en
consecuencia, en la propuesta educativa de la Compañía de Jesús. Puesto que me corresponde
la delicada tarea de iniciar esta reflexión, quiero decir que pretendo con mis palabras

2

alcanzar tres objetivos: primero, ofrecer una perspectiva creyente en el enfoque de esta
temática; segundo, enmarcarla en nuestrapropuesta educativa ignaciana y, tercero,
proyectarla hacia un compromiso colectivo en el horizonte global.
“Responsabilidad” tiene en la lengua castellana dos vertientes de significado: en la
primera, “responsable” es quien está obligado ante sí mismo o ante los demás a realizar algo
en su favor y, por tanto, debe rendir cuentas a otros de una tarea o misión encomendada, sea
inmediatamente oen último término; en la segunda vertiente de significado, “responsable” es
quien presta atención y cuidado. En la lengua inglesa, “responsabilidad” tiene que ver solo
con el primer significado y está en el ámbito de lo que se ha denominado “accountability” o
rendición de cuentas.
La tradición ignaciana, por su parte, ha querido situar al ser humano no en la
órbita de la “responsabilidad”sino en la del “agradecimiento”. En sus Ejercicios
Espirituales, Ignacio de Loyola, propone al ejercitante la posibilidad de “traer a la memoria
los beneficios recibidos” (EE, 234) para suscitar en él sentimientos de gratitud y de
generosidad en su respuesta. Ciertamente, lo que haría una persona noble y de valores es
corresponder a las expresiones de bondad con que ha sido beneficiado y, así...
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