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Páginas: 7 (1529 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2014
COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO I.E.D
CAMPO DE PENSAMIENTO CIENTIFICO TECNOLOGICO Y EDUCACION FISICA
PROYECTO MUNDIAL DE FUTBOL BRASIL 2014
RESUMEN ANALITICO EDUCATIVO (RAE)
RAE No. 1 Prof. Verónica Pinzon
ELABORADO POR:
Valentina Andrade –ValentinaArdila- Camila Cotrino- Laura Camargo- Jennifer Gutierrez
CURSO
902 j.m
TITULO ARTICULO
Gases de efecto invernadero
AUTOR (ES):
Peter Banyard- traducción Rafael mantilla
DATOS DE EDICIÓN:
Revista:
Grupo editorial educar- Wikipedia-Spanish.people.com.cn- ECOnomista.com
Volumen:
Numero:
Fecha:
2010- 7 de junio del 2013- 26 de noviembre del 2009
Paginas :
7
PALABRASCLAVE:
Caos climatico- calentamiento global –efecto invernadero-factores de amenaza en la vida
DESCRIPCIÓN DEL
CONTENIDO:
Los satélites que orbitan la Tierra para estudiar la atmosfera indican en qué medida los diferentesgases de efecto invernadero absorben la radiación térmica y a que frecuencias. Ciertas frecuencias no se ven afectadas por la presencia de gases de efecto invernadero y atraviesan sin obstáculos la atmosfera.
La medida en la que la atmosfera se calienta depende de las concentraciones de gases de efecto invernadero, por lo menos hasta el punto de saturación.
Por todos es sabido que la energíadel sol quema nuestra piel, seca los lagos deja los suelos agrietados. Si el total que llega a la tierra en tan sólo una hora es mayor que la que todos los seres humanos del mundo usan en un año.
La idea de capturar esa energía para utilizarla , en lugar de usar intensamente los combustibles fósiles , presenta los problemas de que la energía solar no es fácilmente concentrable , esrelativamente difusa y está dispersa en un área muy amplia. A demás, La cantidad de energía que del sol llega a cualquier lugar de la tierra no es constante varia con el paso de las estaciones y duración del ddía, si es de día o de noche ,Y si el cielo está claro o cubierto de nubes sin embargo es un error frecuentemente pensar que el sol no hace más que brillar para servirnos a nosotros .
La energíaque brinda a la tierra ayuda a generar los vientos y promueve la circulación del agua de mar en los océanos.
El calentamiento global produce mayores concentraciones de vapor de agua , las que ocasionan a su vez mayor calentamiento .A este proceso se le conoce como retroalimentación positiva , la cual redunda a un aumento de las temperaturas si bien una mayor cantidad de vapor de agua produce lamayor cantidad de nubes , y estas a su vez tienen la propiedad de enredar la luz del sol con lo cual beneficiarían el enfriamiento de la superficie , algunos modelos científicos muestran que las nubes altas permiten solo una perdida mínima de calor , por lo cual , por el contrario fomentan el calentamiento global.
EFECTO INVERNADERO
La atmósfera, por el hecho de sermuy transparente para la luz visible pero mucho menos para la radiación infrarroja, produce para la superficie terrestre el mismo efecto que el techo de cristal produce en un invernadero; la luz solar, que llega sin grandes obstáculos hasta el suelo, lo calienta, dando lugar a que emita rayos infrarrojos (ondas caloríficas), los cuales, a diferencia de los rayos de luz, son absorbidos en gran parte por el vidrio ola atmósfera. Al final la cantidad de energía emitida al espacio tiene que ser la misma que la absorbida, pero la superficie terrestre tiene que alcanzar la temperatura en que ambos flujos se equilibran, la cual es más alta en presencia de una atmósfera (en un planeta) o de techos de cristal (en un invernadero; aunque en realidad el cristal de un invernadero protege de la pérdida de calor más...
CAMPO DE PENSAMIENTO CIENTIFICO TECNOLOGICO Y EDUCACION FISICA
PROYECTO MUNDIAL DE FUTBOL BRASIL 2014
RESUMEN ANALITICO EDUCATIVO (RAE)
RAE No. 1 Prof. Verónica Pinzon
ELABORADO POR:
Valentina Andrade –ValentinaArdila- Camila Cotrino- Laura Camargo- Jennifer Gutierrez
CURSO
902 j.m
TITULO ARTICULO
Gases de efecto invernadero
AUTOR (ES):
Peter Banyard- traducción Rafael mantilla
DATOS DE EDICIÓN:
Revista:
Grupo editorial educar- Wikipedia-Spanish.people.com.cn- ECOnomista.com
Volumen:
Numero:
Fecha:
2010- 7 de junio del 2013- 26 de noviembre del 2009
Paginas :
7
PALABRASCLAVE:
Caos climatico- calentamiento global –efecto invernadero-factores de amenaza en la vida
DESCRIPCIÓN DEL
CONTENIDO:
Los satélites que orbitan la Tierra para estudiar la atmosfera indican en qué medida los diferentesgases de efecto invernadero absorben la radiación térmica y a que frecuencias. Ciertas frecuencias no se ven afectadas por la presencia de gases de efecto invernadero y atraviesan sin obstáculos la atmosfera.
La medida en la que la atmosfera se calienta depende de las concentraciones de gases de efecto invernadero, por lo menos hasta el punto de saturación.
Por todos es sabido que la energíadel sol quema nuestra piel, seca los lagos deja los suelos agrietados. Si el total que llega a la tierra en tan sólo una hora es mayor que la que todos los seres humanos del mundo usan en un año.
La idea de capturar esa energía para utilizarla , en lugar de usar intensamente los combustibles fósiles , presenta los problemas de que la energía solar no es fácilmente concentrable , esrelativamente difusa y está dispersa en un área muy amplia. A demás, La cantidad de energía que del sol llega a cualquier lugar de la tierra no es constante varia con el paso de las estaciones y duración del ddía, si es de día o de noche ,Y si el cielo está claro o cubierto de nubes sin embargo es un error frecuentemente pensar que el sol no hace más que brillar para servirnos a nosotros .
La energíaque brinda a la tierra ayuda a generar los vientos y promueve la circulación del agua de mar en los océanos.
El calentamiento global produce mayores concentraciones de vapor de agua , las que ocasionan a su vez mayor calentamiento .A este proceso se le conoce como retroalimentación positiva , la cual redunda a un aumento de las temperaturas si bien una mayor cantidad de vapor de agua produce lamayor cantidad de nubes , y estas a su vez tienen la propiedad de enredar la luz del sol con lo cual beneficiarían el enfriamiento de la superficie , algunos modelos científicos muestran que las nubes altas permiten solo una perdida mínima de calor , por lo cual , por el contrario fomentan el calentamiento global.
EFECTO INVERNADERO
La atmósfera, por el hecho de sermuy transparente para la luz visible pero mucho menos para la radiación infrarroja, produce para la superficie terrestre el mismo efecto que el techo de cristal produce en un invernadero; la luz solar, que llega sin grandes obstáculos hasta el suelo, lo calienta, dando lugar a que emita rayos infrarrojos (ondas caloríficas), los cuales, a diferencia de los rayos de luz, son absorbidos en gran parte por el vidrio ola atmósfera. Al final la cantidad de energía emitida al espacio tiene que ser la misma que la absorbida, pero la superficie terrestre tiene que alcanzar la temperatura en que ambos flujos se equilibran, la cual es más alta en presencia de una atmósfera (en un planeta) o de techos de cristal (en un invernadero; aunque en realidad el cristal de un invernadero protege de la pérdida de calor más...
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