edsada

Actividades Evaluativas
Matemática Ciclo 3 10º - 11º




Por favor en lo posible desarrolle y envíe todos los núcleos de esta asignatura a la vez, en un mismo correo a fin deagilizar el proceso de calificación.
Recuerde que puede enviar sus dudas o solicitar a asistencia académica al correo:
bachilleratoadistancia@hotmail.com

Desarrolle y envíe su evaluación deMatemática a:
bachilleratovirtual@hotmail.com




Núcleo 1:
Trigonometría

1. Defina textualmente qué tipos de triángulos existen.
2. Explique qué es el Seno, el Coseno y la Tangente.
3. Si unaserie de ángulos tiene los siguientes grados:
A) 57 B) 37 C) 63
Cuáles son los Senos y Cosenos de dichos ángulos?






4. En el siguiente ángulo determine los catetos conrespecto al ángulo (a) e identifíquelos con las letras:
(a)


Ejemplo: Hipotenusa


5. Un árbol de 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de larga. Encontrar el ángulo de elevación del sol en esemomento.
6. Un dirigible que está volando a 800 m de altura, distingue un pueblo con un ángulo de depresión de 12°. ¿A qué distancia del pueblo se halla?


Núcleo 2


1. Realice un ensayo acercade las funciones, dónde exponga qué son las funciones, cómo se ven aplicadas en la naturaleza, cómo las ha aplicado el ser humano, que relación tienen con las áreas de Ingeniería y con lamatemática.

2. De varios ejemplos de funciones en casos concretos de la vida cotidiana.




Núcleo 3

3. Comente acerca de la importancia del cálculo, qué personajes de la historia han sido suscreadores o han aportado en el desarrollo del cálculo, mencione aplicaciones del cálculo en la vida , su relación con la matemática y con las ingenierías.
4. Diga qué son las derivadas
5. Diga que son lasIntegrales









Núcleo 4

Responda las siguientes preguntas:

6. qué es un vector
7. de varios ejemplos de vector
8. qué es la masa y cómo se puede medir
9. que relación tiene...