Edtudio

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CURSO: 90016_136 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGIA




TRABAJO_COLABORATIVO_6




TUTOR:
SANDRA YOLIMA VARGAS




ANGEE DAHIANNA CASTAÑEDA TRUJILLO
CODIGO: 96100807316
GRUPO: 90016_136













LA PLATA HUILA
26 de Abril del 2013
TABLA DECONTENIDO


1. INTRODUCCION
2. OBJETIVOS
3. SISTEMATIZACIÓN SOBRE ENCUESTAS
4. CUADRO COMPARATIVO
5. CONCLUSIONES
6. BIBLIOGRAFÍA


















Introducción

Cuando se comenzó la redacción de las posteriores hojas, se intentó con entusiasmo conceptualizar en su primera parte el pensamiento vario que poseen las personas sobre los mismos temas, pero más que ello,obtuvimos una sencilla muestra de la poca objetivación humana actual, la influencia de los ámbitos socio-culturales y demás que socavan el intelecto y crean conjeturas erróneas e idóneas respecto a cualquier postulado, demostrando que podemos saber con anterioridad –dependiendo la persona, su religión, su condición social, afiliación política, raza o alguna característica grupal- las opiniones quetendrá.
Ya para la siguiente parte, con la que contábamos con diversos recursos , no solo los escritos sino los entendidos y aprendidos a lo largo de lo que llevamos imbuidos en nuestra carrera, se generó una descripción concisa de las corrientes psicológicas que más auge e importancia han tenido, dejando de lado el que hubiesen estado erradas, o que hoy por hoy sean consideradas solo comofilosofía de escuela, pues marcaron de gran forma una parte de nuestra historia y permitieron los avances de la psicología en sus diversos campos.














Objetivos
Mostrarle al estudiante la posición del maestro mediante la utilización de los conocidos juegos de roles, intercambiando por un momento el papel que desempeña el tutor, dándole al estudiante la oportunidad de sentir lapesada e importante carga que sobrellevan quienes nos guían en nuestra carrera.
Definir el concepto de claridad en las respuestas y mostrar con 50 personas no agrupadas pero unidas por creencias, cuánto afectan este tipo de sectorizaciones en cuanto al pensamiento crítico en temas álgidos de respuesta y pensamiento.
Agrupar y definir las principales y más variadas teorías psicológicas,comenzando por una de las más conocidas y más debatidas, incluso hoy, después de tantas décadas que prueban su error, muchos somos partidarios de ella, al igual que en las demás corrientes que son defendidas a capa y espada por psicólogos fervientes y sumidos en las conjeturas descritas por grandes maestros de la Psicología.















4. SISTEMATIZACIÓN SOBRE ENCUESTAS
EDAD:
30 De18 a 25 años
20 De 18 a 45 años
SEXO:
33 mujeres
27 hombres


RELIGIÓN:
Católicos : 45
Cristianos : 5

CIUDAD DE ORIGEN:
La Plata Huila :50

1. ¿Cuál es la edad más indicada para iniciar las relaciones sexuales?
RTA:
Entre los 15 a 19 años 25 personas
Entre los 15 a 20 años 25 personas

2. ¿Cuántos hijos debe tener una persona en la actualidad?
RTA:
Un hijo: 22personas
Dos hijos: 15 personas
Tres hijos: 13 personas

3. ¿está de acuerdo en que las mujeres con esposos e hijos trabajen?
RTA:
50 personas están de acuerdo.


4. ¿Está de acuerdo con el divorcio?
RTA:
Si: 11 personas
No: 39 personas

5. ¿Aprobaría la relación de uno de sus hijos con una negra?
RTA:
Si: 36 personas
No: 14 personas

6. ¿tiene o tendrá usted un amigo (a) homosexual?RTA:
Si: 37 personas
No: 13 personas

7. ¿Quién debe asesorar a las niñas sobre la menstruación?
RTA:
Madre: 40 personas
Profesora: 10 personas
8. ¿aprueba usted las relaciones prematrimoniales?
RTA:
Si: 28
No: 22

9. ¿Cuál debe ser la principal característica de una mujer?
RTA:
Sincera: 10 personas
Respetuosa: 22 personas
Hogareña: 8 amorosa
Amorosa: 10 persona...