Edu Fisica
Páginas: 27 (6646 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
CARTILLA DE VOLEIBOL
INTRODUCCION
El voleibol es uno de los deportes que mas diversión sana ofrece a los practicantes de todas las edades y en cualquier nivel de competencia ya sea aficionado o escolar hasta las ligas profesionales que hay por todo el mundo, este deporte aunque poco practicado en nuestro país está teniendo cada vez mas acogida a nivel escolar y es poresto que se me hace tan importante que cada educador físico tenga unas bases muy sólidas acerca de este deporte ya que así podrá brindar una muy buena iniciación a sus estudiantes en técnica fundamentos del voleibol para formar en ellos y con ellos unos futuros deportistas de alto rendimiento.
El voleibol es probablemente uno de los juegos en equipo más interesantes del mundo y uno de los máslimpios, es un juego practicado a nivel mundial esto se debe a su gran evolución y desarrollo a lo largo de los años.
Es un deporte colectivo el cual se practica por dos equipos, cuyo objetivo es hacer tres toques (uno por cada jugador), y pasar la pelota al equipo contrario.
Esta cartilla contiene una serie de ejercicios metodológicos los cuales darán al lector unas bases técnicas parael aprendizaje y práctica de este deporte.
JUSTIFICACION
Esta cartilla se realiza con el fin de que nosotros como estudiantes, y futuros licenciados tengamos una herramienta de trabajo sólida para la enseñanza del voleibol.
Con esta cartilla podemos facilitar el aprendizaje de este deporte a todas las personas especialmentelos niños y jóvenes que quieran experimentar este por primera vez.
Mediante la enseñanza del voleibol a niños y jóvenes estaremos sentando un precedente para que este deporte tenga cada vez mas acogida a nivel general en nuestro país.
Esta cartilla nos proporcionara una buena base de iniciación para la enseñanza del voleibol y para la formación técnica y táctica de futuros deportistas de altonivel.
La enseñanza del voleibol no solo requiere que el instructor le guste o practique este deporte, sino que tenga unas bases teóricas acerca de sus fundamentos y técnicas para poder corregir y enseñar correctamente las técnicas y fundamentos que el voleibol requiere para su acertada practica.
OBJETIVOS
• Masificar la práctica delvoleibol en las escuelas y colegios a través de un curso sencillo y muy lúdico orientado a la correcta practica del voleibol y a la formación no solo de deportistas sino de amantes de voleibol.
• Dar a entender en las escuelas y colegios y demás segmentos poblaciones el gran avance que ha tenido el voleibol a nivel competitivo en todo el mundo y que es muy necesario desde las edadestempranas comenzar a estimular a los niños para que su técnica sea cada vez más precisa y eficaz para el deporte competitivo.
• Tener una herramienta sólida para las prácticas educativas que realizaremos en el transcurso de la carrera.
• Guiarse por medio de esta cartilla para planificar la enseñanza del voleibol a diferente tipo de población.
• Generar en los jóvenes uninterés por el voleibol.
• Ofrecer por medio de ejercicios un deporte sano, recreativo y que facilite el goce en su práctica.
ORIGEN E HISTORIA DEL VOLEIBOL
El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido,desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos. Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de entretenimiento y competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más que del baloncesto, creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios métodos y experiencias prácticas para crear un nuevo juego. Morgan describe así...
INTRODUCCION
El voleibol es uno de los deportes que mas diversión sana ofrece a los practicantes de todas las edades y en cualquier nivel de competencia ya sea aficionado o escolar hasta las ligas profesionales que hay por todo el mundo, este deporte aunque poco practicado en nuestro país está teniendo cada vez mas acogida a nivel escolar y es poresto que se me hace tan importante que cada educador físico tenga unas bases muy sólidas acerca de este deporte ya que así podrá brindar una muy buena iniciación a sus estudiantes en técnica fundamentos del voleibol para formar en ellos y con ellos unos futuros deportistas de alto rendimiento.
El voleibol es probablemente uno de los juegos en equipo más interesantes del mundo y uno de los máslimpios, es un juego practicado a nivel mundial esto se debe a su gran evolución y desarrollo a lo largo de los años.
Es un deporte colectivo el cual se practica por dos equipos, cuyo objetivo es hacer tres toques (uno por cada jugador), y pasar la pelota al equipo contrario.
Esta cartilla contiene una serie de ejercicios metodológicos los cuales darán al lector unas bases técnicas parael aprendizaje y práctica de este deporte.
JUSTIFICACION
Esta cartilla se realiza con el fin de que nosotros como estudiantes, y futuros licenciados tengamos una herramienta de trabajo sólida para la enseñanza del voleibol.
Con esta cartilla podemos facilitar el aprendizaje de este deporte a todas las personas especialmentelos niños y jóvenes que quieran experimentar este por primera vez.
Mediante la enseñanza del voleibol a niños y jóvenes estaremos sentando un precedente para que este deporte tenga cada vez mas acogida a nivel general en nuestro país.
Esta cartilla nos proporcionara una buena base de iniciación para la enseñanza del voleibol y para la formación técnica y táctica de futuros deportistas de altonivel.
La enseñanza del voleibol no solo requiere que el instructor le guste o practique este deporte, sino que tenga unas bases teóricas acerca de sus fundamentos y técnicas para poder corregir y enseñar correctamente las técnicas y fundamentos que el voleibol requiere para su acertada practica.
OBJETIVOS
• Masificar la práctica delvoleibol en las escuelas y colegios a través de un curso sencillo y muy lúdico orientado a la correcta practica del voleibol y a la formación no solo de deportistas sino de amantes de voleibol.
• Dar a entender en las escuelas y colegios y demás segmentos poblaciones el gran avance que ha tenido el voleibol a nivel competitivo en todo el mundo y que es muy necesario desde las edadestempranas comenzar a estimular a los niños para que su técnica sea cada vez más precisa y eficaz para el deporte competitivo.
• Tener una herramienta sólida para las prácticas educativas que realizaremos en el transcurso de la carrera.
• Guiarse por medio de esta cartilla para planificar la enseñanza del voleibol a diferente tipo de población.
• Generar en los jóvenes uninterés por el voleibol.
• Ofrecer por medio de ejercicios un deporte sano, recreativo y que facilite el goce en su práctica.
ORIGEN E HISTORIA DEL VOLEIBOL
El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido,desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos. Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de entretenimiento y competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más que del baloncesto, creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios métodos y experiencias prácticas para crear un nuevo juego. Morgan describe así...
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