edu.infantil control de esfinteres

2ºPráctica. Tema 3: Factores de riesgo relacionados con el sueño y el control de esfínteres.

2ª PRÁCTICA :
E L SUEÑO Y EL CONTROL DE ESFINTERES

1º El caso de Carmen, una niña con trastorno delsueño:

La maestra de Carmen, una niña de 4 años de edad, dice que la niña siempre que llega
al colegio, tiene sueño. Si se la deja en un lugar sin hablar o interactuar con ella, tiende
adormirse a todas horas y en cualquier lugar. Casi todos los días se queda dormida a la
hora del almuerzo (al medio día) y, suele quedarse dormida con la cara sobre la comida.
A veces parece muy irritablecomo si tuviera sueño, se frota los ojos y se queda dormida
al poco rato. Por contraste, los padres informan que Carmen tiene mucha dificultad para
dormirse por las noches. Al irse a la cama necesitaque alguien se acueste con ella y se
está moviendo constantemente, las piernas y el resto del cuerpo como si no pudiera
encontrar una posición cómoda. A veces, es exasperante que tarde alrededor deuna hora
en conciliar el sueño. Una vez dormida, a veces ronca (pero no siempre) y duerme con
los ojos entreabiertos desde que era bebé. También tiene frecuentemente episodios en
que se“despierta” durante la noche. Más bien durante estos episodios está aterrada y
llora asustada, no se la puede calmar y hay qué esperar a que el episodio pase por sí solo
(unos quince minutos) a veces parece quede hecho está despierta y otras que está
dormida aún cuando esté gritando. Esto puede pasar varias veces en la noche.
Los padres dicen que ellos también tienen dificultades con el sueño. El padretiene el
“síndrome de la pierna inquieta”. Esto se le diagnosticó en un laboratorio del sueño y
toma Levodopa para no mover tanto las piernas durante la noche. No se puede dormir
fácilmente por lasensación de tener qué mover las piernas. Piensa que lo ha tenido
desde niño, y cree que es muy probable que su hija también lo tenga. La madre, por su
parte, dice que ella también se duerme en...