eduacacion ambiental

Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”
Maracay – Estado Aragua




Acción Educativa










ACCION EDUCATIVA
Propuesta:
Elaboración de carteles y volantes informativos que promuevan el cuidado del medio ambiente.
Objetivo General:
Diseñar un programa de Alfabetización ecológica que concientice la formación delfuturo docente de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Maracay
Objetivos Específicos:
Diagnosticar la necesidad de un programa de alfabetización ecológica en los futuros docente de la universidad
Informar los principios de la educación ecológica y ambiental
Realizar carteles que propicien la preservación del medio ambiente

Justificación:

El impacto de la contaminaciónatmosférica es un tema de vital importancia en el clima y el medio ambiente. El transporte intercontinental y la contaminación hemisférica por ozono afectan a los ecosistemas y tienen un fuerte impacto en el cambio climático. Según un reciente estudio de la Agencia Europea del Medio Ambiente, la contaminación atmosférica es el factor ambiental con un mayor impacto en la salud en Europa y en elmundo, ya que es el responsable del mayor número de enfermedades relacionadas con el medio ambiente. Las estimaciones de este estudio indican que 20 millones de ciudadanos europeos sufren de problemas respiratorios cada día y Venezuela no se escapa de esa realidad, pues, los expertos en el área de salud anuncian un significativo incremento de mortalidad por enfermedades cardiovasculares ycardiopulmonares, así como el aumento de problemas respiratorios como: asma, rinitis, sinusitis entre otros en niños, adultos y ancianos como consecuencia del humo, la basura y demás agentes contaminantes que están afectando el ambiente . De tal manera que, las personas asmáticas y, en especial, los niños asmáticos, son sensibles a la calidad del aire. En consecuencia, varios estudios muestran una fuerteasociación entre la exposición a contaminación atmosférica y el agravamiento del asma. 
En este sentido, se considera relevante este plan educativo de alfabetización ecológica dirigido a los futuros docentes de la universidad, pues, este contribuirá a una toma de conciencia y a disminuir la contaminación ya que ellos serán multiplicadores de estas acciones que se pretenden llevar a cabo a travésde este proyecto, la cual podrá ser empleada por cualquier organismo que lo amerite.

Como afecta la contaminación ambiental a nivel Mundial:

La contaminación  es una alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en el mediofísico o en un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz), o incluso genes. Entre los contaminantes se cuentan los agentes patógenos, materia orgánica, nutrientes, metales pesados y productos químicos tóxicos, sedimentos y sólidos en suspensión, limo y sales.
Asia Meridional, especialmente la India y Asia Sudoriental se enfrentan a graves problemasde contaminación del agua. Existen otros casos como lo son los países en desarrollo de la región, la mayoría de las masas de agua están contaminadas en exceso por aguas residuales domésticas, efluentes industriales, productos químicos y residuos sólidos. La lista de los ríos más contaminados del mundo está encabezada por el Amarillo (China), el Ganges (India), y el Amur Daria y Sir Daria (AsiaCentral). La mayoría de los ríos en las zonas urbanas de Nepal están contaminados y sus aguas no son aptas para el uso humano mientras que el agua potable en Katmandú tiene presencia de contaminantes como bacterias coliformes, hierro, amoníaco y otros.
Las aguas subterráneas en distritos de Bengala Occidental, India, y algunas aldeas de Bangladesh, por ejemplo, están contaminadas con arsénico a...