eduacacion a distacia 5
Páginas: 3 (550 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2015
Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización decada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Los aspectos planteados acontinuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
Se puede asumir la participacióncomo el acto de compartir algo; es un dar y recibir, es involucrarse en un proyecto común. Es una actividad estimuladora del razonamiento, el análisis crítico, el planteamiento y reformulación deproblemáticas de estudio y la argumentación. Es una actividad responsable de quien aprende, de su proceso de aprendizaje, puesto que asume el control yprotagonismo de dicho proceso.
b)Responsabilidad en su propio aprendizaje.
La metodología participativa puede ser definida como el conjunto de procesos, procedimientos, técnicas y herramientas queimplican activamente al alumno en el proceso deenseñanza-aprendizaje.
* Intervención permanente de los alumnos en los procesos de conocimiento y de resolución de problema de manera individual ycolectiva.
* El alumno tiene que empoderarse de lasmetas de aprendizaje, en tanto que son las que guiaran y darán sentido a las actividades de aprendizaje.
* El alumno toma conciencia de susituación personal ante los nuevos aprendizajes.
* Elalumno debe de tener iniciativa ante dicho proceso.
* Debe de tener una visión, misión y objetivos claros para llegar a la meta
2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y suspropios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
Es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la...
Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización decada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Los aspectos planteados acontinuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
Se puede asumir la participacióncomo el acto de compartir algo; es un dar y recibir, es involucrarse en un proyecto común. Es una actividad estimuladora del razonamiento, el análisis crítico, el planteamiento y reformulación deproblemáticas de estudio y la argumentación. Es una actividad responsable de quien aprende, de su proceso de aprendizaje, puesto que asume el control yprotagonismo de dicho proceso.
b)Responsabilidad en su propio aprendizaje.
La metodología participativa puede ser definida como el conjunto de procesos, procedimientos, técnicas y herramientas queimplican activamente al alumno en el proceso deenseñanza-aprendizaje.
* Intervención permanente de los alumnos en los procesos de conocimiento y de resolución de problema de manera individual ycolectiva.
* El alumno tiene que empoderarse de lasmetas de aprendizaje, en tanto que son las que guiaran y darán sentido a las actividades de aprendizaje.
* El alumno toma conciencia de susituación personal ante los nuevos aprendizajes.
* Elalumno debe de tener iniciativa ante dicho proceso.
* Debe de tener una visión, misión y objetivos claros para llegar a la meta
2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y suspropios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
Es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la...
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