eduacion

Curso – Taller
Educación por competencias

Módulo 1.
Hacia una educación por competencias

EXCELENCIA EDUCATIVA A.C.

EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

Temario
Presentación

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Resultados de aprendizaje

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Tema 1. ¿Qué son las competencias en el ámbito educativo?

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¿Qué es lo que en términos generales, la escuela debe aportar a los

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alumnos?

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El perfil de egresode la educación básica.
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Educación y sociedad
¿Cómo hemos enseñado en algunas ocasiones?: Un vistazo a ciertas

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prácticas educativas predominantes

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Los pilares de la educación
Hablando de competencias en el ámbito escolar.
¿Qué son las competencias?
Recapitulación

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Tema 2. La educación por competencias.
Principios pedagógicos.

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Tipos decompetencias

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Recapitulación
Tema 3. Las competencias en el ámbito educativo nacional.

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Recapitulación

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Glosario

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Recursos bibliográficos

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MÓDULO 1 : HACIA UNA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

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EXCELENCIA EDUCATIVA A.C.

EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

Presentación
A lo largo del tiempo hemos conocido o escuchado hablar de personas que son
competentes,gente que decimos que es sobresaliente en lo que hace, entendiéndose
que ser competente incluye el conocimiento, habilidades y actitudes de la
persona. Esto es, las competencias se relacionan con la puesta en práctica
integrada de aptitudes, rasgos de personalidad y también conocimientos
adquiridos para cumplir bien una misión. Constituyen una categoría específica de
características individualesque también se relacionan con los valores1.
Podemos detallar que COMPETENCIA se refiere a la capacidad de poner en práctica
de forma integrada, en contextos diferentes, los conocimientos, habilidades y
características de la personalidad adquiridas. Incluye saberse teóricos, habilidades
prácticas aplicativas, actitudes (compromisos personales).
Una de las personas que consideramos altamentecompetente por sus logros ha sido
Ana Gabriela Guevara, conozcamos más de su historia:

Ana Gabriela Guevara, nació en Nogales Sonora el día 4 de marzo de 1977. En
pocos años, Ana Gabriela Guevara ha logrado consolidarse como una de las máximas
figuras del atletismo mundial.
Mostró inclinación hacia el deporte desde la Primaria, pero no tenía un maestro de
Educación Física, aunque enSecundaria y Preparatoria representó a su escuela
jugando básquetbol.
El entrenador cubano Luis Betancourt la observó y la seleccionó para integrar el
equipo de Nogales de básquetbol, conjunto con el que ganó el Campeonato Estatal
frente al Instituto Tecnológico de Sonora, en lo que fue el inicio de una etapa de
grandes satisfacciones y éxito.
Su ingreso al atletismo se dio de manera circunstancialen 1996, ya que por su edad
no podía continuar integrando el equipo de básquetbol de su estado natal, Sonora.
Este hecho, lejos de representar una barrera, se convirtió en un nuevo reto, el cual,
conforme han pasado los años y ha logrado enormes hazañas deportivas, cada día es
mayor, pero de igual forma ha sido capaz de escribir una historia única en el deporte
mexicano2.

1

Tomado de:¿Qué es una competencia? Por Carlos Ramírez Passo
http://www.sht.com.ar/archivo/temas/competencia_passo.htm

2

Tomado de: http://cte.seebc.gob.mx/cte/valores/leccionesetapa3/aguevara.htm

MÓDULO 1 : HACIA UNA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

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EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

Su trayectoria.
1997 Ganó medalla de oro en la Olimpiada Nacional en 400 y 800 metrosplanos.
1998 Viajó a Maracaibo para los Juegos Centroamericanos, en donde ganó la
medalla de oro en los 400 y 800 metros. También quedó en primer lugar en el
Campeonato Iberoamericano en Portugal, ese mismo año.
1999 En Sevilla, España, logró mejorar su tiempo a 50.70
2002 Compitió en Edmonton, Canadá, el 7 de agosto logrando mejorar su marca
anterior, a 49.97
2003 En Paris, Francia, logró...