eduacion

2. Objetivo o Resultados esperados:

 Establecer el origen de la estadística, resaltando la importancia y la utilidad en el estudio de las diferentes investigaciones que se realizan.
Diferenciar plenamente las características cualitativas (atributos) de las cuantitativas (variables).
 Realizar el proceso de conteo y construir las diferentes tablas para organizar la información en formaadecuada
 Encontrar los valores máximo, mínimo de una serie de datos y halla el rango de la distribución.
 Organizar plenamente la información, ajustando los datos bajo el criterio de las seriesagrupadas y la distribución de frecuencias.
 Realizar los procesos operativos que permiten hallar intervalos de clase, anchos de intervalos, intervalos aparentes y reales, frecuencias absolutas yrelativas.
 Construir cualquier tipo de gráficas estadísticas según los criterios seleccionadas y teniendo en cuenta las variables cualitativas y cuantitativas.
 Identificar las características y lautilidad de c/u de las medidas de tendencia central.
 Encontrar con criterios validos los valores de las medidas de tendencia central e interpretar correctamente su significado.
 Utilizar lasfórmulas adecuadas a la naturaleza de las variables de interés, según estas sean discretas o continuas.
 Establecer diferencias entre media, mediana y moda.
 Realizar análisis de cuadros y gráficasutilizando el concento de media, mediana y moda.
 Resolver correctamente problemas relacionados con medidas de tendencia central.
 Reconocer y conceptualizar el significado de las medidas de dispersión Interpretar los alcances de cada una de las medidas de dispersión
 Encontrar los valores de las medidas de dispersión para datos agrupados como para no agrupados.


3. Duración: 30 horas4. Descripción de la población:
29 estudiantes, pertenecientes a Población vulnerable de estratos 1 y 2 de distintos municipios del departamento de Nariño.
10 hombres y 19 mujeres
Edades que...