eduardo

 MAPA CURRICULAR PARA KINDERGARTEN - Unidad 1
Desarrollo lingüístico
K.AO.CC.1 Participa en conversaciones sobre temas y textos relacionados al grado con sus compañeros yadultos, en grupos grandes y pequeños.
K.AO.CC.1aComienza a responder a las reglas implícitas de una conversación, incluido escuchar atentamente a los demás, tomar turnospara hablar y mantenerse dentro deltema.
K.AO.CC.1bComienza conversaciones informales con compañeros y adultos.
K.AO.CC.2 Confirma la comprensión de los textos leídos en voz alta, de información presentada oralmente o a través deldiálogo, preguntas y
respuestas.
K.AO.CC.3Formula y responde a preguntas para solicitar asistencia, buscar información o clarificar lo que no entendió.
K.AO.CC.4Responde a preguntas einstrucciones de manera apropiada y respetuosa.
K.AO.CC.4aComienza a incorporar lenguaje cortés en sus conversaciones.
K.AO.PC.5 Utiliza palabras, oraciones simples y detalles adicionales para describirpersonas, lugares, cosas y eventos conocidos, con apoyo del maestro.
K.AO.PC.6Realiza dibujos que sirven de punto de partida para sus narraciones y para su propia escritura.
K.AO.PC.7Expresa pensamientos,ideas y sentimientos en voz alta con oraciones completas
K.AO.PC.7aComienza a modular la voz, las frases y la entonación apropiadamente, según el ambiente y situación social.
K.AO.PC.8Se expresa ycomunica con lenguaje no verbal pertinente, como gestos, postura y movimientos corporales.
K.LF.CTI.1dReconoce y nombra las letras mayúsculas y minúsculas.
K.LF.CF.2Demuestra comprensión de palabrashabladas, sílabas y sonidos (fonemas).
K.LF.CF.2aReconoce y pronuncia palabras rítmicas.
K.LF.FRP.3Conoce y aplica conocimientos fonéticos y destrezas de análisis de palabras al nivel de su grado.K.LL.ICD.1 Con apoyo del maestro, el estudiante construye la comprensión del texto leído en voz alta, mediante el diálogo, las preguntas y los
comentarios, las respuestas a preguntas sobre el...