Educ Fisica

icaPosibilidades motrices en las distintas edades.
4 años.
* Se muestran más seguros en su actividad motora.
* Mayor soltura en toda la esfera motriz.
* Capaces de jugar en pareja,tienen grandes dificultades en la integración de grupos para realizar actividades conjuntas de larga duración o con reglas complejas.
* Corren con buen ritmo pero sin dominar los brazos.
* Esquivany cambian de dirección en espacios amplios.
* Saltan en profundidad de alturas hasta de un metro con ciertas dificultades para equilibrar la caída.
* Son capaces de correr y saltar como unaunidad motriz, sobre todo hacia adelante y con un paso alargado.
* Arrojan con dirección y puntería, ejemplo una mano sobre el hombro, mano abajo, con dos manos de arriba y de abajo.
* Intentanaprender a picar la pelota y logran hacerlo sin seguridad y continuidad.
* Realizan el rol adelante y pueden apoyarse sobre sus manos e intentar una repetición de vertical.
5 años.
*Consolidación motriz.
* Busca la buena forma de movimiento, le interesa dominar racionalmente su cuerpo.
* Su sistema nervioso presenta un equilibrio.
* Su desarrollo intelectual le permiterelacionarse adecuadamente con su medio y dominarlo en forma concreta y realista.
* El movimiento es eficaz.
* Corre a buena velocidad y con técnica apropiada, esquiva y cambia de direcciónbruscamente.
* Lanza con puntería y regular potencia.
* Es capaz de acoplar una recepción con un envió inmediato.
* Trepa con seguridad y mayor velocidad.
* Está preparado para integrarse ejuegos grupales de carácter masivo.

Organización de las nociones de espacio, tiempo, mundo de los objetos y esquema corporal.
4 años.
* Percepción de mayor ajuste y calidad.
* Domina elespacio circundante en que se mueve, y calcula distancias.
* Los choques y tropiezos se reducen en relación a las edades anteriores.
* No cierra los ojos para recibir la pelota.

5 años....